Тема урока:Повторение
Цели урока:A)образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы,Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Во сколько? Когда?Куда?
Б)воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка,
В)развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ----------------------------Метод урока-----------------------------
Технологическая карта урока
№
|
Этапы урока
|
Время
|
Компетенции
|
Содержание компетенций
|
Методы
|
1
|
Орг. момент
|
5
|
К-1
|
К-1: может понять на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке в пределах изученного
|
Объяснительно-иллюстративный
|
2
|
Актуализацияопорных знаний (Повторение)
|
5
|
К-2
|
К-2: умеет читать по-русски в пределах изученного;
|
Слово учителя
|
3
|
Презентация нового материала
|
15
|
К-1
К-2
К-3
|
К-1: понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке
К-2: умеет пользоваться учебником,понимает простые фразы
К-3: может рассказать о государственных символах Узбекистана;
|
Объяснительно-иллюстративный
|
4
|
Формирование ЗУН (Закрепление)
|
10
|
К-2
|
К-2: умеет пользоваться учебником,понимает простые фразы
|
|
5
|
Обобщение изученного (Подведение итогов)
|
3
|
К-5
|
К-5: умеет рассказывать о себе и ближайшем окружении,школе,своем городе,населённом пункте,Узбекистане в пределах изученного;
|
|
6
|
Дом.задание
|
2
|
К-4
|
К-4: стремится изучать русский язык,совершенствовать свои знания и умения;
|
Стр______
|
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного---------------------------------------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания-------------------
Взаимопроверка учащихся--------------------------- Оценивание учащихся---------------------
III.Объяснение нового материала
С Новым годом, зайчики.
С Новым годом, белочки.
С Новым годом, мальчики.
С Новым годом, девочки.
Пусть румяный Дед Мороз
Привезет подарков воз.
Будем весело плясать,
Вместе Новый год встречать
|
Поздравляю с Новым годом!
Пусть придет он с бутербродом
С медом, сахаром, вареньем
И хорошим настроеньем.
Чтоб его вы долго ели
И ни разу не болели.
|
С неба – звездой, на ладошку – водой. (Снег)
***
Скатерть бела - весь свет одела. (Снег)
***
Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)
***
На дворе горой, а в избе водой. (Снег)
***
Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
***
Я вода, да по воде же и плаваю. (Лед)
Он без рук и без ног, а рисовать умеет. (Мороз).
Отгадайте ребусы: 7я, 40а, 100л, е2, о5, с3ж.
1)У двух матерей по пяти сыновей, а имя одно всем.
2). Четыре брата бегут, друг друга не догонят.
3). Сто одёжек и все без застёжек.
4). Тридцать два молотят, один поворачивает. Итогурока:
Оценки учащихся Домашнее задание:Упражнение
Do'stlaringiz bilan baham: |