Urganch davlat universiteti «pedagogika va psixologiya» kafedrasi

Ta’limda sifat menejmenti

TQM qoida va usullarining ta’lim xizmati sohasiga moslashuvi kuyidagi bosqichlarni o‘z ichiga oladi:

1. Sifatni rejalashtirish:

• 
  Ta’lim muassasasi mahsuloti va xizmatiga bo‘lgan ehtiyojni belgilash (abiturentlar, talabalar, o‘qituvchilar, ota− onalar, tadbirkorlar, korxonalar, mintaqa, jamiyat);
  
• 
  Talab etuvchilar ehtiyojini aniqlash;
  
• 
  Mahsulot va xizmat tavsifini ishlab chiqish;
  
• 
  Rejani bajaruvchilarga etkazish.
  

2.Sifat aloqalarini belgilash:

• 
  Xodimlar kuch g‘ayratini birlashtirish uchun faoliyat turlarini uyg‘unlashtirish;
  
• 
  Ta’lim jarayonini ta’minlash vositalarini ishlab chiqish;
  
• 
  O‘qituvchilar jamoasini shakillantirish;
  
• 
  Ta’lim oluvchilar jamoasini shakillantirish;
  
•