Universitetining jizzax filiali "psixologiya" kafedrasi "psixologik trening asoslari"

Guruh xususiyatlari
Guruhning maqbul o'lchamlari - 7-12 kishi. Ushbu chegaralar ikki holatda aniqlanadi: bir tomondan, 
guruh tarkibi keskin harakatlarga va kuzatuvchilarni o'z ichiga olgan holda, boshqasida - har birining 
ehtiyojlarini hisobga olish muhimdir. Guruh ochiq yoki yopiq kabi ishlaydi. Unda boshqa guruhlarning 
boshqa usullari (maxfiylik, so'z erkinligi, qoidasi »va boshqa va hokazolarga o'xshash norma va 
qoidalarga ega. Heterogenatli kompozitsiya maqsadga muvofiqdir. Istisnolar guruhlar, bitta belgi bilan 
bir hil bo'lgan (masalan, ota-onalar yoki o'spirinlar guruhi) va boshqalarga xeterogika. 
Psixodratatikika fazalari 
Psixodrama uch bosqichdan iborat bo'lgan uchta bosqichdan iborat bo'lib, ular uch bosqichdan iborat 
bo'lib, hissiy kuchlanish darajasini oladi. 
Ishlab chiqish; mashqa qilish
Birinchi bosqichning maqsadi psixodrammatik ta'sirga tayyorgarlik ko'rish. Taqdimotchi bu 
muammoni hal qilish vositasini tanlashda bepul: u maxsus mashqlar, guruh munozaralari va hatto sukut 
saqlaydi. Issiqlikdan, har bir uchrashuv boshlanadi, ammo bu ayniqsa ish boshida juda muhimdir. 

---

Psixodrama ishtirokchilari hali ham ishonch, asrab olish, psixologik xavfsizlik tajribalariga ega 
emaslar. Ko'pincha ishning boshlanishi munozaraga aylanadi "Men bu guruhdan nimani olishni 
xohlayman?" Yoki "Nega men bu erdaman?". Biroq, psixodramatik mablag'lar ushbu bosqichda 
qo'llanilishi mumkin. Masalan, ishtirokchilar ushbu muammolarni muhokama qiladigan juftlarni 
ajratishga taklif etiladi, keyin ularning har biri "ichki ovozi" deb nomlanadi, ammo boshqa ovozi. " 
Shunday qilib, ishtirokchilar bir-birlariga yaqinlashadi va psixodramaning "tili" ni o'zlashtiradilar. 
Keyingi sessiyalarda mashg'ulot guruhini tanlash guruh dinamikasi fazasi tomonidan va mavzusi bilan 
o'ynagan. Aksincha muammolarning barcha shaxsiy xususiyati bilan, o'yinning ochilishida tabiiy 
mantiq kuzatiladi. Masalan, guruh dinamikasining birinchi bosqichida, paramdajchilar ko'pincha 
bolalik davrlariga tez-tez qaytarilgandan keyin ko'pincha qo'llab-quvvatlash va o'yinlarga muhtoj. 
Aktrafiklar qo'shimcha ravishda ommaviy mavzular, masalan, o'smirlar yillari voqealari sabab bo'lgan 
raqobat o'tkaziladi. Vaqti-vaqti bilan guruh dinamikasi, bu erda va hozirda "munosabatlar tegishli 
mavzuga aylanadi. Guruh dinamik tadbirlari individual o'yinlarning tegishli mavzusiga ham o'z ichiga 
oladi. Bir ofis o'yinining mavzusida boshqasi o'yinida davom etmoqda. Shuning uchun, iliqlik mavzusi 
guruhga tegishli muammo bilan bog'liq bo'lishi kerak va usta san'ati bu qatorni egallab olishda. Ushbu 
masalalarning amaliyotida faol ishtirok etish guruhning eng katta targ'ibotini ta'minlaydi, chunki bu 
holda bitta qahramonning qolgan a'zolari "rezonanslashadi" va ular o'z muammolarini hal qilishda 
harakat qilmoqdalar. Bunday holda, guruh maksimal unumdorlikka erishadi. 
Keling, etakchi tomonidan taklif qilingan mashg'ulot barcha ishtirokchilarga ma'lum bir tarkibda 
ishlash imkonini beradi. Masalan, ishtirokchilarga ramziy fikrlash so'raladi (taqdimotchi pantomime, 
chizma yoki boshqa vositalar, ularning hayot yo'li bo'yicha turadigan to'siqlarni taklif qiladi. Jismoniy 
mashqlar bilan shug'ullangandan so'ng, guruh a'zolari ishlash paytida tajribalari bilan bo'linadilar va 
odatda, alohida ishtirokchilar bu muammoni yanada chuqurroq tushunishni istaydilar. Keyin keyingi 
psixodramatik harakat uchun Aktrangchichi tanlov tanlovi mavjud. 
Agar bosh qahramon paydo bo'lmasa, nussi guruhga yo'naltirilgan psixodramani amalga oshirishi 
mumkin. Shu bilan birga, oddiylikni qo'rquvdan to'sib, ishlashga va tayyorlikni farqlash muhimdir. 
Guruhning etakchisiga yoki a'zosiga yo'naltirilgan tajovuzkor reaktsiya ham ishni istamaslik va himoya 
reaktsiyasi bo'lishiga olib kelishi mumkin. Og'zaki va og'zaki bo'lmagan xabarlarning ma'nosini 
tushunmaslik faoliyatni to'sib qo'yishi, majburlash va guruh a'zolarida rivojlanish dinamikasini buzishi 
mumkin. Qarshilikda, umumiy qoida mavjud: birinchi navbatda o'qish kerak. Qarshilik bilan ishlash 
psixodramaning o'ziga xos vositasi bilan ham amalga oshirilishi aniq.