Unda birinchi va ikkinchi bosqichlardan farqli o'laroq, harakat deyarli foydalanilmaydi.
Ushbu
bosqichning asosiy aktivlari his-tuyg'ular, munozara, tahlil qilishning ifodasidir. Istisnolar hissiy
taranglikni tartibga solishga qaratilgan og'zaki mashqlar yoki o'yin harakatlari. Ba'zida kelajakda
vaziyatni qayta tinglash kerak. Ishni faollashtirish uchun ba'zida ushbu mashg'ulotni biron bir guruh
bilan muhokama qilish uchun sahnani o'ynashga taklif etiladi yoki shunga o'xshash
muammolarga ega
bo'lgan kishiga murojaat qiling.
Uchinchi bosqich ikki qismga bo'lingan - identifikatsiya va rol o'ynagan fikrlar. Birinchi qism
identifikatsiya - bu o'yinning his-tuyg'ulari va munosabatlarini bildirish va psixodrama bilan o'tgan
tajriba ishtirokchilari uchun tanish bo'lishiga imkon beradi. Mijoz O. Tasodifiy vaziyatni sevikli odam
bilan ajratib qo'ygan va uni sakkiz yoshida unutolmasligini aytdi: "Men u bilan birga hech kim bilan
yaqinlasholmayman. Men yonidagi boshqa birovni tasavvur qila olmayman. " O'ylab o'ynash paytida
u yillar davomida va yaqin bo'lgani bilan, u bilan o'zgarishlar ro'y berdi. Muhokama chog'ida bosh
qahramon "uning tasviri uni ushlab turishni to'xtatdi" deb his qildi. Majlisda barcha psixodrama
ishtirokchilari chuqur tajribalar keltirildi. Guruhning bir a'zosi sevikli qizning yo'qolganidan qayg'uga
ega bo'ldi. O'yin o'yinida yana bir ishtirokchi erta chiqqan do'stini esladi. Guruhning uchinchi a'zosi, u
o'z xotini bilan xursand bo'lganini aytdi, lekin u hozir nima bo'lganini va ko'p yillar oldin bo'lgan qizni
sevadi. Muhokama o'zgarmaydigan munosabatlarni o'rganishda yangi ufqlarni ochdi. - so'radi va
boshqa qahramon bilan muammoni hal qilish uchun boshlang'ich nuqtasi sifatida xizmat qildi.
Ikkinchi qismida psixodrama ishtirokchilari rolidagi hissiyotlarni (shu jumladan qahramonning rolini)
tasvirlaydilar. Unga rahmat, qahroda o'z his-tuyg'ulari va ehtiyojlarini, shuningdek boshqa odamlarning
his-tuyg'ularini yanada yaxshi biladi. Uning hayot rollari, rol belgilarining mazmunini aniq ko'rishni
boshlaydi. Taqdimotchi ishtirokchilar his-tuyg'ular haqida gapirishni va ularni talqinlar, baholashlar,
maslahatlar bilan almashtirmasliklarini ta'minlash uchun harakatlarni yuboradi. Aralashishni tinglash,
qahramon tushkunlik,
kamchilik, zaiflikni his qilishi mumkin. Nutqning o'ziga xos o'yin-kulgi,
umumlashtirilgan xususiyatlar, motivlar va motivatsiyalar haqida mulohaza qilishga ruxsat berilishi
kerak. Ular qurolni himoya qilish bilan osongina buziladi va bosh qahramon tomonidan qabul
qilinmaydi. Muhokama paytida qahramonning qarshiligi ikkinchi
bosqichda kamchiliklarning
natijasidir va unga qaytish zarurligini ko'rsatadi.
Final bosqichida, qahramonning aqliy muvozanatni egallaydi va uning muammolarini hal qilishga
ishonch hosil qiladi. Muhokama yakunida bosh qahramon boshdan kechirganlar haqida gapiradi.
Moreno to'rtinchi bosqichni taklif qildi - tahlilning fazasi sezgi ifodasining bosqichiga qo'shimcha
sifatida. Turli xil rollarda rolning aniqligi, xatti-harakatlarining
aniqligi bilan tahlil qilinadi, taklif
qilingan talqin va xulosalar muhokama qilinadi. Bu guruh dinamikasi mavzusi paydo bo'lishi mumkin.
Biroq Moreno bu bosqichni tasvirlamadi, shuning uchun uchta bosqichdan iborat protsedura qayd
etildi. Uning izdoshlari orasida to'rtinchi va uchinchi bosqich joylarda o'zgarishi kerak degan fikr bor.
Keyin muhokama jarayoni dinamikasi quyidagilarni kuchaytiradi: ishtirokchilar o'tkazmalarining
tazyiqlariga, mavjud shaxslar bilan bog'liq, mavjud shaxslar bilan bog'liq his-tuyg'ularni aniqlaydi va
o'yin-kulgilarning o'yqinli mojarosi bilan bog'liq tajribalarini bildiradi.
Stress majlisining oxirida guruh chuqur identifikatsiya yoki hatto sukutda hamdardlik bildiradi. Ushbu
psixodrama funktsiyasi shogird sifatida belgilanadi. Shakt og'riqli voqealarni tezda amalga oshirishga
imkon beradi. Psixodrama
ishtirokchilari ichki birlikni, munosabatlar va o'zaro bog'liqlik hissi.
Shabrent odamning transsendental o'lchoviga hosil bo'lishi mumkin. Shunday qilib, chuqur azob-
uqubatlar to'liq asrab olish tajribasini olishi mumkin.
Psixoterapevtik jarayonni tashkil qilish va guruh dinamikasi
Psixodrame sessiyasining davomiyligi 20 daqiqadan bir necha soatgacha o'zgaradi, ammo,
qoida
tariqasida, taxminan 3 soat davom etadi. Birinchi bosqichning davomiyligi butun seans davrining
taxminan 15 foizini tashkil etadi, ikkinchi bosqich esa 65% ni tashkil qiladi, uchinchichi 20%. Biroq,
psixodematotolizmning o'ziga xos xususiyatlari o'zlarining o'zgarishlarini va bir nechta etakchi
nisbatlarni o'rtacha standartlardan kelib chiqadi. Og'ishlar muammoning xususiyatlari,
ishtirokchilarning ishtirokini, ularning o'z-o'zidan, ijodkorligi, guruh dinamikasi, terapiya
va boshqa
omillarning bosqichi.
Psixoterapiya bir necha sessiyalarda amalga oshiriladi, ularning soni turli xil omillarga, ikkalasi ham,
ikkalasi ham, ishtirokchilar tarkibi, guruhning ochiqligi va boshqalar, bu juda keng tarqalgan 60 soatlik
guruhning amaliyoti bir kunlik sessiyalar bilan ikki marta. Ushbu davomiylik va chastota
ishtirokchilarga o'z hayotlarida psixoterapiya paytida olingan tajribani o'zlashtirish va
integratsiyalashtirish imkoniyatini beradi.
Sessiyalarning ishi va chastotasining davomiyligidan qat'i nazar, guruh bir bosqichlarni o'tkazadi.
Psixodrama nazariyasida muhim naqsh ochiladigan: Guruh dinamik bosqichida inson rivojlanishining
bosqichlariga to'g'ri keladi. Dastlab, guruh ishonch bilan bog'liq muammolarni hal qiladi,
keyin esa
avtonomiya uchun kurash mavzulariga olib keladi va guruh ishini tugatish "motam" muammosi bilan
chambarchas bog'liq. Masalan, birinchi sessiyalarda guruh "mening haqiqiy uyim qayerda?" Mavzuni
qayerga chiqadigan qahramonni qo'llab-quvvatlashi mumkin. Unda ramziy shaklda xavfsizlik va
xavfsizlik guruhini qidirishni ta'minlaydi. So'nggi sessiyalarda yo'qotish, o'lim va hk. Tabiiy ravishda
berilgan.
Guruhning rivojlanishi tabiiy guruh jarayoniga amal qilishga va shu bilan birga zaruriy ishonchni
ta'minlash va unga bog'liqlikni engish uchun shu tarzda tartibga solishga asoslangan. bir butun va uning
a'zolari sifatida avtonomiya.
Avtonomiya yo'nalishi bo'yicha qaramlikni boshlaydigan shunga o'xshash guruh dinamikasi V. Bennis
va Shepard psixoanalitik tadqiqotchilarini tavsiflaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: 
