UČni načrt predmeta / course syllabus

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Komorna igra M

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Glasbena umetnost, 2. stopnja

Klavir, Harmonika, Harfa, Kitara, Violina, Viola, Violončelo, Kontrabas, Flavta, Oboa, Klarinet, Fagot, Saksofon, Trobenta, Rog, Pozavna, Tuba, Tolkala

1

1,2

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Tomaž Lorenz

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Seznanjanje z individualnimi sposobnostmi posameznih študentov in na tej osnovi premišljeno oblikovanje posameznih komornih skupin. - Skrbno in primerno izbrana literatura, ki omogoča skupinam izvajanje zahtevnejše literature. - Navajanje na kakovostno samostojno delo , ki je posebno v primerih sposobnejših skupin in zahtevnejših sestavov (npr. godalni kvartet) neobhodno. -Izvajalska praksa v obliki internih in javnih nastopov, s katerimi komorne skupine pridobijo nujne izkušnje.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Komorne skladbe naslednjih avtorjev: J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, E. Satie, M. Ravel, C. Debussy, M. L. Tournier, D. Šostakovič, P. Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski, M. H. Arnold, S. Osterc, L. M. Škerjanc, P. Šivic, M. Lipovšek, P. Ramovš, U. Krek, A. Srebotnjak, I. Komorne skladbe drugih kvalitetnih avtorjev različnih stilov
Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
Poglabljanje umetniške interpretacije in širitev repertoarja obveznega predmeta - Obvladovanje bistvenih elementov komorne igre: intonacija, skupna igra, zvočna uravnoteženost, barvno in dinamično niansiranje, fraziranje, artikulacija, agogika. - Razvijanje glasbenega okusa in muzikalnosti. - Poznavanje različnih stilov igranja z ustrezno literaturo od baroka do najsodobnejših del v zasedbah od dua do okteta. - Sposobnost samozavestnega nastopanja z občutkom za skupinsko muziciranje Sposobnost sporazumevanja članov ansamblov v različnih odrskih situacijah in pogojih -Sposobnost hitrega učenja partitur in a vista igre.
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: sposobnost prilagajanja in usklajenega načina igranja razumevanje procesov in metod vadenja razumevanje in razčiščevanje intonančnih in tonskih problemov poznavanje didaktičnih postopkov pri študiju skladb in pri samostojnem domačem delu stilna interpretacija z osnovami analize izkoriščanje pridobljenih veščin komornega igranj in interpretacijskih znanj pri izvajalski praksi vrednotenje sposobnosti skupinskega muziciranja vrednotenje interpretacije vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri drugih izvajalskih praksah glasbeno izražanje in izvajalska praksa (npr. pri orkestru, solističnem igranju) poznavanje stilne interpretacije (pri harmoniji, kontrapunktu, analizi, solfeggiu, zgodovini glasbe) analiza (pri zgodovini glasbe, pri glasbenoteoretičnih predmetih) poznavanje didaktičnih principov s področja			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
Pouk v manjših skupinah od 2-8 izvajalcev.
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka komorne igre ocenijo najmanj trije interni ter javni nastopi v tekočem študijskem letu. Sicer se izvede komisijski izpit v obsegu 30 minut programa primerne težavnostne stopnje. Ocenjevalna lestvica: 10 – (odlično), 9 – (prav dobro), 8 – (prav dobro), 7 – (dobro), 6 – (zadostno), 5 – 1 – (nezadostno). Kandidat uspešno opravi obveznosti, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10). Gostujočim študentom se krediti prvega semestra priznajo na osnovi obiska pouka in sprotnega dela, kar potrdi nosilec predmeta.				Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
Red. prof. Tomaž Lorenz Ljubljana (Gallusova dvorana CD)                                                                  23.03.1984 Solist z orkestrom SF (dir. V. Sinajski) Berlin (Muzej inštrumentov)                                                                            26.03.1987 Koncert Tria Lorenz Ljubljana (CD in SF), Antologija                                                                    10.11.1989 slovenske violinske glasbe                                                                                   07.12.1989 v petih večerih                                                                                                      16.02.1990 Tomaž Lorenz (violina) in                                                                                   14.03.1990 Alenka Šček – Lorenz (klavir)                                                                             04.04.1990

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Komorna igra M1

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Glasbena umetnost, 2. stopnja

Vse, razen Kompozicije in glasbene teorije, orkestrskega in zborovskega dirigiranja in sakralne glasbe

1

1,2

Vrsta predmeta / Course type

Strokovni izbirni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Tomaž Lorenz, visokošolski učitelji komorne igre in glavnih predmetov na instrumentalnih smereh

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Vpis v 1. letnik študijskega programa. Študent lahko vpiše predmet, v kolikor pri njem sodeluje v drugačni zasedbi kot pri predmetu Komorna igra M.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Seznanjanje z individualnimi sposobnostmi posameznih študentov in na tej osnovi premišljeno oblikovanje posameznih komornih skupin. - Skrbno in primerno izbrana literatura, ki omogoča skupinam izvajanje zahtevnejše) literature. - Navajanje na kakovostno samostojno delo , ki je posebno v primerih sposobnejših skupin in zahtevnejših sestavov (npr. godalni kvartet) neobhodno. -Izvajalska praksa v obliki internih in javnih nastopov, s katerimi komorne skupine pridobijo nujne izkušnje.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Komorne skladbe naslednjih avtorjev: J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, E. Satie, M. Ravel, C. Debussy, M. L. Tournier, D. Šostakovič, P. Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski, M. H. Arnold, S. Osterc, L. M. Škerjanc, P. Šivic, M. Lipovšek, P. Ramovš, U. Krek, A. Srebotnjak, I. Komorne skladbe drugih kvalitetnih avtorjev različnih stilov
Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
Poglabljanje umetniške interpretacije in širitev repertoarja obveznega predmeta - Obvladovanje bistvenih elementov komorne igre: intonacija, skupna igra, zvočna uravnoteženost, barvno in dinamično niansiranje, fraziranje, artikulacija, agogika. - Razvijanje glasbenega okusa in muzikalnosti. - Poznavanje različnih stilov igranja z ustrezno literaturo od baroka do najsodobnejših del v zasedbah od dua do okteta. - Sposobnost samozavestnega nastopanja z občutkom za skupinsko muziciranje Sposobnost sporazumevanja članov ansamblov v različnih odrskih situacijah in pogojih -Sposobnost hitrega učenja partitur in a vista igre.
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: sposobnost prilagajanja in usklajenega načina igranja razumevanje procesov in metod vadenja razumevanje in razčiščevanje intonančnih in tonskih problemov poznavanje didaktičnih postopkov pri študiju skladb in pri samostojnem domačem delu stilna interpretacija z osnovami analize izkoriščanje pridobljenih veščin komornega igranj in interpretacijskih znanj pri izvajalski praksi vrednotenje sposobnosti skupinskega muziciranja vrednotenje interpretacije vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri drugih izvajalskih praksah glasbeno izražanje in izvajalska praksa (npr. pri orkestru, solističnem igranju) poznavanje stilne interpretacije (pri harmoniji, kontrapunktu, analizi, solfeggiu, zgodovini glasbe) analiza (pri zgodovini glasbe, pri glasbenoteoretičnih predmetih) poznavanje didaktičnih principov s področja			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
Pouk v manjših skupinah od 2-8 izvajalcev.
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka komorne igre ocenijo najmanj trije interni ter javni nastopi v tekočem študijskem letu. Sicer se izvede komisijski izpit v obsegu 30 minut programa primerne težavnostne stopnje. Ocenjevalna lestvica: 10 – (odlično), 9 – (prav dobro), 8 – (prav dobro), 7 – (dobro), 6 – (zadostno), 5 – 1 – (nezadostno). Kandidat uspešno opravi obveznosti, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10). Gostujočim študentom se krediti prvega semestra priznajo na osnovi obiska pouka in sprotnega dela, kar potrdi nosilec predmeta.				Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
Red. prof. Tomaž Lorenz Ljubljana (Gallusova dvorana CD)                                                                  23.03.1984 Solist z orkestrom SF (dir. V. Sinajski) Berlin (Muzej inštrumentov)                                                                            26.03.1987 Koncert Tria Lorenz Ljubljana (CD in SF), Antologija                                                                    10.11.1989 slovenske violinske glasbe                                                                                   07.12.1989 v petih večerih                                                                                                      16.02.1990 Tomaž Lorenz (violina) in                                                                                   14.03.1990 Alenka Šček – Lorenz (klavir)                                                                             04.04.1990