Umumiy o‘rta ta’limning matematika fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

 
berilgan sonli ma’lumotlarning o‘rtachasini baholay olish va chamalash.
 
 
Shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetentsiyalari: 
A2
yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini o‘zlashtirish va 
rivojlantirish;

---

27 
matematikaga doir masala va misollar yechish jarayoni orqali mustaqil faoliyat 
yuritish, izchil mantiqiy fikrlash, tanqidiy va algoritmik mulohaza yuritish, irodali 
bo‘lish hamda maqsadga erishish yo‘lida matonatli bo‘lish kabi xislatlarni 
o‘zlashtira borish;
turli algoritmlar asosida arifmetik hisoblashlarni to‘g‘ri bajarish orqali aniqlik va 
orastalik xislatlarini o‘zlashtira borish;
A2+
o‘z oldiga mustaqil ravishda o‘quv maqsadlarini qo‘ya olish, o‘quv faoliyati 
natijalarini tahlil qila olish hamda ularga tuzatishlar kirita olish va baho bera olish. 
o‘zining kundalik ishlarining rejasini tuza olish va unga tuzatishlar kirita olish; 
darslik bilan ishlash, dars materialini mustaqil yoki o‘qituvchi yordamida 
o‘rganish; 
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyalari: 
A2
Maktab va sinf miqyosida yoshlarning o‘z-o‘zini boshqarish tashkilotlari 
tomonidan o‘tkazilayotgan turli tadbir, jamoat ishlari, fan bo‘yicha kecha, to‘garak 
va tanlovlarga hamda jarayonlarga daxldorlikni his qilish va faol ishtirok etish; 
bitta muammo yechimiga nisbatan turli xil nuqtai nazar va qarashlarni tinglay 
olish, solishtira olish, ular haqida asosli o‘z fikrini bildira olish va o‘z fikrini 
himoya qila olish;
guruhda hamkorlikda ishlay olish, guruhdagi ish taqsimotiga ko‘ra faoliyat 
ko‘rsata olish; 
turli qoida va algortmlar asosida muayyan o‘quv faoliyatlarni va vazifalarni 
bajarish orqali maktabdagi tartib-intizom qoidalariga va jamiyatdagi ijtimoiy 
faoliyat me’yorlari rioya qilish ko‘nikmalarni o‘zlashtira borish; 
A2+
matematik masalalarni yechish va ularning yechimini tekshirish, turli tasdiqlar
haqida “to‘g‘ri” yoki “noto‘g‘ri” deb hukm chiqarish va ularni asoslash orqali 
adolatlilik, haqgo‘ylik va to‘g‘riso‘zlik fazilatlarini o‘zlashtira borish.
muammoni yechish uchun guruh ishiga qo‘shilish, o‘rganilgan mavzular 
bo‘yicha o‘qituvchi va sinfdoshlarni eshitib, o‘z fikrini ayta olish.