Umumiy o‘rta ta’limning matematika fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

tayanch
va 
fanga oid kompetensiyalar
quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi. 
 
I. TK-tayanch kompetensiya 
1.
TK1-kommunikativ kompetensiya 
2.
TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi 
3.
TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi 
4.
TK4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi 
5.
TK5-milliy va umummadaniy kompetensiya 
6.
TK6-matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish 
hamda foydalanish kompetensiyasi 
II. FK-fanga oid kompetensiyalar 
1.
FK1- Matematika mazmuniga oid umumiy kompetemsiyalar 
2.
FK2 – Kognitiv (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash) kompetensiyalari 

---

26 
5
-
SINF 
(170 soat, haftasiga 5 soat, A2+: 68 soat, haftasiga 2 soat) 
 
O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: 
 Kommunikativ
kompetentsiyalar: 
A2
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda, mantiqiy izchillikda, to‘g‘ri, aniq va 
ravshan ifodalay olish; 
biror mavzuga oid savollarni mantiqan to‘g‘ri qo‘ya olish va ularga javob bera 
olish; 
matematikaga oid ta’rif, masala, qoida, algoritm va bildirilgan fikrlarni 
tushunish hamda ularga nisbatan o‘z munosabatini bildira olish; 
hamrohi va jamoa bilan muloqotga kirisha olish hamda hamkorlikda ishlay 
olish. 
A2+
muammo va masalalar yechimini matematik nuqtai nazardan to‘g‘ri sharhlay 
olish. 
 
Axborot bilan ishlash kompetentsiyalari: 
A2
hayotiy vaziyatlarga oid muammo, matnli masalalarni sonlar va matematik 
belgilar yordamida jadval, sxema, chizma, diagramma, formula va tenglama 
ko‘rinishlarida tasvirlay olish, modelini tuza olish va bir ko‘rinishdan ikkinchisiga 
o‘tkaza olish; 
ma’lumotnomalar, kitob, elektron resurslar va boshqa manbalardan kerakli 
ma’lumotlarni izlab topa olish; 
turli axborot vositalaridan yoki o‘zgalardan eshitgan, o‘qigan yoki ko‘rgan sonli 
axborotlar, sxema, jadval, ustunli, chiziqli, doiraviy diagrammalar va boshqa 
ko‘rinishlarda berilgan ma’lumotlarni tushunish, tahlil qila olish va taqqoslay 
olish. 
A2+
dars mavzusiga doir materiallarni turli manbalarni mustaqil izlab topish; 
diagramma, jadval, chizma ko‘rinishida berilgan ma’lumotlarni o‘qiy olish;