Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

140

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

необходимость  систематически  изучать,  использовать  в  своей  работе 

инновационные методы. 

По функции методы можно разделить на следующие: 1) Образовательно-

познавательная;  2)  Воспитательная;  3)  Развивающая;  4)  Контролирующая;  5) 

Организационно-управленческая; 6) Побуждающе-мотивационная. 

Функции  каждого  метода  успешно  реализуются  при  оптимальной  его 

структуре,  основой  которой  являются  следующие  компоненты:  объём  и 

содержание учебного материала, постановка и мотивация учебной цели, источники 

информации, особенности взаимоотношений деятельности учителя и учащихся в 

процессе его применения.