Umumiy ma'lumot

Giperaktiv bolani tarbiyalashda nimalarni bilish muhim 1. Farzandingiz bilan muloyim va xotirjam muloqot qiling. 2. Kundalik tartibni doimiy ravishda kuzatib boring. Ruxsat berilgan narsalarning aniq chegaralarini belgilang. 3. Iloji bo'lsa, bolangizni kompyuterda uzoq vaqt ishlashdan va televizor ko'rishdan saqlang. 4. Taqiqlarni qo'yganda, ularni bola bilan oldindan muhokama qiling. Esda tutingki, taqiqlarni bosqichma -bosqich joriy etish va juda aniq va qat'iy tarzda shakllantirish kerak. 5. Bolani u yoki bu taqiqni buzganlik uchun qanday jazo choralari qo'llanilishi haqida xabardor qiling. O'z navbatida, ushbu sanktsiyalarni bajarishda izchil bo'ling. 6. Bolaga hech narsani taqiqlab, "yo'q" va "yo'q" so'zlarini ishlatishdan saqlaning. DEHB bilan og'rigan bola, juda dürtüsel, bunday taqiqga itoatsizlik yoki og'zaki tajovuz bilan darhol javob berishi mumkin. Farzandingizga tanlov qilish yaxshiroqdir. Biror narsani taqiqlaganingizda, xotirjam va vazmin gapiring. 7. Bolani muvaffaqiyat va yutuqlari uchun maqtang: topshiriqni muvaffaqiyatli bajarish, qat'iyatlilik yoki aniqlikni ko'rsatish. Biroq, uni haddan tashqari qo'zg'atmaslik uchun buni hissiyot bilan qilmaslik yaxshiroqdir. 8. Yaxshi xulq -atvor uchun mukofot tizimidan foydalaning. Mukofotlar bir zumda va to'planishi mumkin (masalan, tokenlar). 9. Farzandingizga to'g'ri ko'rsatma bering: ular lakonik bo'lishi kerakligini unutmang (10 so'zdan oshmasligi kerak). Bir vaqtning o'zida faqat bitta vazifa beriladi. Siz bolaga: "Bolalar bog'chasiga boring, o'yinchoqlarni qo'ying, keyin tishlarini yuving va yoting", deb aytolmaysiz. Shuni yodda tutingki, har bir keyingi vazifa faqat oldingi vazifa bajarilgandan keyingina beriladi. Shunday qilib, avval boladan o'yinchoqlarni olib tashlashini so'rang va buni qilgandan keyingina, unga tishlarini yuvish vaqti kelganini ayting. Har bir so'rovni nazorat qilish kerak, lekin sizning ko'rsatmalaringiz bola uchun bajarilishi mumkinligiga ishonch hosil qiling. 10. Bunday bolalarning impulsivligi tufayli kattalarning birinchi talabi bilan bir faoliyat turidan ikkinchisiga o'tish qiyin kechadi. Shuning uchun, agar siz giperaktiv bolaga qandaydir vazifa bermoqchi bo'lsangiz, yangi faoliyatni boshlashdan bir necha daqiqa oldin o'z niyatingizni bildiring. 11. Farzandingiz bilan birgalikda qaysi sohada eng muvaffaqiyatli ekanligini aniqlashga harakat qiling va unga bu sohada o'zini to'liq anglashga yordam bering. Bu unga o'zini hurmat qilishni o'rgatadi va paydo bo'lganda, tengdoshlari unga salbiy munosabatda bo'lmaydi. O'qituvchidan (tarbiyachidan) hech bo'lmaganda ba'zida guruh yoki sinfning e'tiborini bolangizning yutuqlariga, hatto juda kichik bo'lsa ham, jalb qilishni so'rang. 12. Agar bola bezovtalanayotgan bo'lsa, "tarqoq" bo'lsa, biridan ikkinchisiga sakrab o'tsa, unga nima qilayotganiga diqqatini jamlashga, uni anglashga yordam bering. Masalan, siz bolangizga oddiy savollar berishingiz mumkin: bu nima? bu qanday rang (shakli, o'lchami)? hozir nimani his qilyapsiz?