Умумий ўртатаълим мактаб амалиётчи психологлари малакасини ошириш курсининг мутахасисслик буйича давлат талаблари, ЎҚув-мавзу режа, дастур

Дарс /маъруза/нинг мақсади:

Таълимий: Тингловчиларнинг имконияти чекланган болаларни ташхис қилиш масалаларига оид билимлар, унинг олдида турган муаммолар ечимини ҳал этиш йўл ва воситалари ҳақида тушунчаларини кенгайтириш. Тарбиявий: Тингловчиларда имконияти чекланган болаларни ташхис қилиш нинг аҳамияти, мавзу юзасидан берилаётган маълумотларнинг касб маҳоратларининг оширишларидаги долзарб ўрни бўйича маъсулият ҳиссини орттириш. Ривожлантирувчи: Коррекцион ишларни олиб боришда имконияти чекланган болаларни ташхис қилишнинг методологик асосларига таяниб иш кўриш кўникмаларини ривожлантириш
Кутилаётган натижалар:
Дарс/маъруза/ якунида тингловчи билади (Билим): Имконияти чекланган болаларни ташхис қилишнинг олдига қўйилган масалаларга оид билимлар, унинг олдида турган муаммолар ечимини ҳал этиш йўл ва воситалари ҳақида тушунча ва маълумотларга эга бўладилар		Қайси саволлар берилади: Имконияти чекланган болаларни ташхис қилиш деганда нимани тушунасиз? Имконияти чекланган болаларни ташхис қилишнинг неча йўналиши мавжуд? Бугунги кунда имконияти чекланган болаларни ташхис қилишда қандай методикаларга таянилмоқда?
Дарс/маъруза/ якунида тингловчи тушунади (Кўникма): Имконияти чекланган болаларни ташхис қилишда қўлланиладиган методларни нуқсонга қараб ажратиб олишга машқланадилар		Қайси саволлар берилади: Берилган вазиятларда қайси методлардан фойдаланиш энг юқори самара беради? Бугун ўрганганларингизни ўз фаолиятингизда қандай қўллайсиз?