Умумий ўртатаълим мактаб амалиётчи психологлари малакасини ошириш курсининг мутахасисслик буйича давлат талаблари, ЎҚув-мавзу режа, дастур

Кўрсатма: «Фараз қилайлик тегишли таълимни олганингиздан сўнг, Сиз ҳар қандай ишни бажара оладиган бўласиз. Агар Сизга таклиф қилинган икки имкониятдан фақат бирини (улардан бири ёки иккаласинннг ҳам сизга ёқиши ёки ёқмаслигидан қатъий назар) танлашингизга тўғри келгудек бўлса, унда Сиз қайси бирини маъқул кўрган бўлардингиз?
Ўз жавобларингизни, жавоблар варақасининг тегишли катакларида қайд этилган тартиб рақами ва ҳарфини доира ичига олиб қўйиш билан билдиринг. Имкон қадар тезроқ ишлашга ва самимий жавоб беришга ҳаракат қилинг».

«Мен маъқул кўраман»

1а. Ҳайвонларга қараш (уларни боқиш, парвариш қилиш).	ёки	1б. Машина ва унинг қисмларига хизмат кўрсатиш (уларни кузатиб туриш, бошқариш).
2а. Бемор кишиларга ёрдам бериш уларни даволаш.	ёки	2б. Жадваллар, схемалар, ҳисоблаш машиналари учун дастурлар тузиш.
3а. Китоб безаклари, плакатлар, бадиий откриткалар, аудиодисклар сифатини кузатиб бориш.	ёки	3б. Ўсимликлар ҳолати, ўсишини кузатиш.
4а. Материалларни (ёғоч, газлама, металл, пластмасса ва ҳ.к.) қайта ишлаш.	ёки	4б. Маҳсулотларни истеъмолчиларга етказиш (реклама қилиш, сотиш).
5а. Илмий-оммабоп китоб, мақолаларни муҳокама қилиш.	ёки	5б. Бадиий китобларни (ёки пьесса, концертларни) муҳокама қилиш.
6а. Бирон-бир зотли (породали) ҳайвонни боқиш, парвариш қилиш.	ёки	6б. Ўртоқларингиз ёки ўзингиздан кичик болаларни бирон-бир фаолият (меҳнат, ўқиш, спорт) билан шуғуллантириш.
7а. Расм, тасвирлардан нусхалар кўчириш ёки мусиқа асбобларини созлаш, тузатиш.	ёки	7б. Бирон-бир юк ташувчи (кўтарувчи) воситаларни (кран, трактор, тепловоз ва бошқа) бошқариш.
8а. Одамларга (маълумот бюроларида, саёҳатларида ва б.қ.) керакли маълумотларни бериш, тушунтириш.	ёки	8б. Кўргазмаларни, пештахталарни безашда (ёки пьесса, концертларни тайёрлашда) иштирок этиш.
9а. Буюмлар, нарсалар (кийим, техника)ни, уй-жойни таъмирлаш, тузатиш.	ёки	9б. Жадваллар, текстлар, расмлардан хатоларни қидириб топиш ва тузатиш.
10а. Ҳайвонларни даволаш.	ёки	10б. Ҳисоб-китоб ишларини бажариш.
11а. Ўсимликларнинг янги навларини яратиш.	ёки	11б. Саноат маҳсулотлари (машиналар, кийимлар, бино, озиқ-овқат маҳсулотлари ва бошқ.)нинг янги турларини лойиҳалаштириш, яратиш.
12а. Одамлар ўртасидаги низо, жанжалларни ҳал қилиш (ишонтириш, тушунтириш, рағбатлантириш).	ёки	12б. Чизмалар, схемалар, жадвалларни ўрганиш (текшириш, аниқлаш, тартибга келтириш).
13а. Бадиий ҳаваскорлик тўгараклари ишларини ўрганиш, кузатиш.	ёки	13б. Микроблар ҳаётини ўрганиш.
14а. Тиббиёт асбоб-ускуналарини ишлатиш, уларга хизмат кўрсатиш.	ёки	14б. Одамларга яраланганда, шикастланганда, куйганда ва шу кабиларда тиббий ёрдам кўрсатиш.
15а. Кузатилаётган, воқеалар, ҳодисалар ўлчанаётган объектлар ва бошқалар ҳақида аниқ ҳисоботлар ёзиб бориш.	ёки	15б. Воқеалар (кузатилаётган ёки тасаввур қилинган)ни бадиий ифодалаш.
16а. Касалхонада лаборатория анализларини қилиш.	ёки	16б. Беморларни қабул қилиш, уларни текшириш, улар билан суҳбатлашиш ва уларни даволашга йўллаш.
17а. Хона деворларини, нарсалар сиртини бўяш ва безаш.	ёки	17б. Биноларни таъмирлаш ёки машина қисмларини йиғиш.
18а. Тенгдошларингиз ёки кичик ёшдаги болаларнинг (театр, музейларга маданий саёҳатларини, экскурсияларини ва бошқ.) ташкил этиш.	ёки	18б. Саҳнада ўйнаш, концертларда иштирок этиш.
19а. Чизмалар бўйича деталларни буюмлар (машина кийимлар)ни тайёрлаш, биноларни қуриш.	ёки	19б. Чизмачилик билан шуғулланиш, чизмалар, карталардан нусҳалар кўчириш.
20а. Ўсимликлар касалликлари ва боғ-ўрмон зараркунандаларига қарши курашиш.	ёки	20б. Клавишли машиналарда (ёзув машинкаси, телетайп ва бошқалар)да ишлаш.

Дифференциал-диагностик сўров жавоб варақаси

(калити)