Umum ped na amal-O`um 13-14

2.8.3 . Jahonning iqtisodiy rivоjlаngаn dаvlаtlаri tа’lim tizimi (o‘quv loyihasi) Jahonning iqtisodiy rivojlangan davlat-larida ta’lim siyosati. Jahonning iqti-sodiy rivоjlаngаn dаvlаtlаri tа’lim tizimi. Ta’lim mazmuni. Pedagog-kadrlar tayyorlash tizimi.
V semestr, 16-hafta (kichik guruhlarda ishlash) 2 s
3-modul. Pedagogik mahorat
3.1.1 . Pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari Sharq allomalari muomala madaniyati, notiqlik san’ati va o‘qituvchilik kasbining o‘ziga xosliklari haqida. Pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari. Hozirgi zamon pedagogika ilmida pedagogik mahorat va pedagogik texnika asoslari.	VI semestr, 1-hafta (guruhlarda ishlash) 2 s
3.2.1 . Pedagogik qobiliyat – pedagogik mahoratning asosi sifatida Pedagogik qobiliyatning umumiy tavsifi. Pedagogik qobiliyat turlari. Pedagogik qobiliyatning tayanch, etakchi va yordamchi xususiyatlari.	VI semestr, 2-hafta (guruhlarda ishlash) 2 s
3.2.2 . Kommunikativ qobiliyat va pedagogik ta’sir ko‘rsatish. Asosiy kommunikativ malakalar. Ishontirish kommunikativ ta’sir etish usuli sifatida. Ishontirishning og’zaki ta’sir etish turlari. Inontirishning og’zaki ta’sir etish turlari. Neyrolingvistik dasturlashtirish texnologiyalari	VI semestr, 3-hafta (guruhlarda ishlash) 2 s
3.2.3 . Diqqatni to‘g’ri taqsimlash va kuzatuvchanlik Pedagogik diqqatning mohiyati va maqsadga qaratilganligini anglashga doir mashqlar. O‘qituvchi diqqatining individuallagini aniqlashga doir mashqlar. Diqqatni rivojlantirishga doir mashqlar. Kasbiy diqqat va kuzatuvchanlikni o;zlashtirishga doir mashqlar.	VI semestr, 4-hafta (individual) 2 s