Umum ped na amal-O`um 13-14


Beruniyning didaktik qarashlari



Download 4,85 Mb.
bet438/713
Sana15.02.2022
Hajmi4,85 Mb.
#449665
1   ...   434   435   436   437   438   439   440   441   ...   713
Bog'liq
pedagogika help

4. Beruniyning didaktik qarashlari. Beruniy ilmlar insonning ehtiyojidan paydo bo`lganini aytib, ularni quyidagicha ta’riflagan: «Musiqa—insonga kuchli ta’sir etib, yoqimli kayfiyat bag`ishlaydi: til — nutqning tarozisi va muomala qurolidir: geodeziya—harakatsiz yulduz va kuyosh orqali shaharlarning joylashishini mukammal o`rgatadi; geologiya, geografiya va gidrologiya—yer haqidagi fanlardir; geometriya—jismlarning shakllarini falakiyot—koinot sirlarini, mineralogiya—javohir va la’llapni o`rgatadi; dorishunoslik—tibbiyot ilmlaridan xabardor qiladi. Beruniy fanlarni ta’riflash bilan birga ularni o`qitishning quyidagi muammolarini bayon etganligiga to`xtalib o`tishadi. “Pedagogika tarixi” «Pedagogika tarixi» Т., 1996 yil. (K. Hoshimov va boshqalar)o`quv qo`llanmasi 81-88- betlaridan, «Pedagogika tarixi» Т., 2004 yil. oliy o`quv yurtlari uchun darslikning (O. Hasanboyeva, J. Hasanboyev, H. Hamidov) 48-55 betlaridan foydaliniladi .
Тa’limda o`quvchini zeriktirmaslik uchun o`rganiladigan fanlarni almashtirib turish kerak. O`quvchi fandan-fanga o`tib tursa, turli bog`larda yurganga o`xshaydi. Birini ko`rib ulgurmay, boshqasi boshlanadi va u «Har bir narsada o`ziga yarasha lazzat bor» deyilganidek, ularga qiziqadi va o`qishni istaydi. Bir xil narsaning bayoni bolani charchatadi va xotirasida hech nimani saqlay olmaydi. Beruniy ilmni quyida­gi uch yo`l bilan hosil bo`lishini alohida o`qtirgan:
1. Har bir ilm va san’atning borib taqaladigan boshlanish joyi bor. Shuni to`g`ri boshlash zarur.
2. Ilm boshlanish joyiga yaqinlashgan sari to o`ziga borib yetguncha soddalashtirib borish.
3. Ilm o`rganish vaqt va sabrni talab etadi. Shoshilish kerak emas.
Beruniy ilm ahlini hurmat qilinsagina, ilmlar yanada rivojlanib ketishini qayta -qayta o`qtirgan edi. O`zi esa juda ko`p olim va podshohlarga saboq ham bergan. Beruniyning tolmas zakovatidan Sulton Mas’ud ham bahra olgan, ya’ni undan falakiyotshunoslik ilmlni o`rgangan, Beruniy tahlilidagi darsliklar g`oyat tushunarli, sodda bo`lib, ilmga cheksiz muhabbat uyg`otganligi haqidagi fikrlarini ham bayon etishadi.
Nazorat uchun savol va topshiriqlar

  1. Sharq «Uyg’onish davri» ta’lim-tarbiyaga qanday ta’sir ko`rsatdi?

  2. Beruniying pedagogik g’oyalarini hozirgi davr yoshlarining ta’lim-zbiyasiga uzviy bog’liqligini taqqoslang.

  3. Ibn Sino pedagogik qarashlarini mohiyatini izohlang.

  4. Ibn Sino pedagogik g’oyalarini hozirgi davr pelagogikasiga uzviy bog’liqligini taqqoslang.


Download 4,85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   434   435   436   437   438   439   440   441   ...   713




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish