Umum ped na amal-O`um 13-14

III semestr

172
44
54
74
XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
2.3.1. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya va maktab
8
2
2
4
2.3.1. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda pedagogik fikrlar rivoji
(Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy, Jaloliddin Davoniy, Husayn Voiz Koshifiylarning ta’limiy-axloqiy qarashlari
Alisher Navoiyning “Mahbubul qulub” va “Hayratul abror” asarlarida ta`limiy-tarbiyaviy qarashlar)
12
2
4
6
XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
2.4.1. XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
8
2
2
4
XIX asrning 2-yarmi – XX asrning 1-yarmida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
2.5.1. XIX asrning 2-yarmi – XX asr boshida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji. Turkiston o‘lkasida ta’lim syosati (1917-1924).
12
4
4
4