Учитель, Император и Кошка

Наглядный пример 
В курсе звук записан циклично – с повторяющимся много раз базовым элементом: 
«Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а 
почему во дворике… Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что 
делать. Учитель, а почему во дворике… Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. 
Скажи мне, что делать. Учитель, а почему во дворике… Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов 
много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а почему во дворике… Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть 
кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а почему во дворике… Добрый день, Учитель! Я 
хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а почему во дворике… Добрый 
день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а почему во 
дворике…» и так далее около 10 минут или до бесконечности. 
«Ученик, делай, что я тебе скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы на все вопросы. Иди 
принеси воды и наруби дров. Быстро! Ученик, делай, что я тебе скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. 
Работа дает ответы на все вопросы. Иди принеси воды и наруби дров. Быстро! Ученик, делай, что я тебе скажу. 
Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы на все вопросы. Иди принеси воды и наруби дров. 
Быстро! Ученик, делай, что я тебе скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы на все 

---

8 
вопросы. Иди принеси воды и наруби дров. Быстро! Ученик, делай, что я тебе скажу. Не задавай глупых 
вопросов. Работай. Работа дает ответы на все вопросы. Иди принеси воды и наруби дров. Быстро! Ученик, делай, 
что я тебе скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы на все вопросы. Иди принеси воды и 
наруби дров. Быстро!» и так далее около 10 минут или до бесконечности. 
В курсе так записаны все звуковые файлы. Для создания одного звукового файла вы берете из первого текста 
только базовый элемент «Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, 
что делать. Учитель, а почему во дворике…», а из второго берете базовый элемент «Ученик, делай, что я тебе 
скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы на все вопросы. Иди принеси воды и наруби 
дров. Быстро!»
Соединяете их так: 
«Добрый день, Учитель! Я хочу овладеть кунг-фу. Я готов много работать. Скажи мне, что делать. Учитель, а 
почему во дворике… Ученик, делай, что я тебе скажу. Не задавай глупых вопросов. Работай. Работа дает ответы 
на все вопросы. Иди принеси воды и наруби дров. Быстро!»
Затем берете такие же базовые элементы из всех других звуковых файлов и по порядку соединяете их в один 
звуковой файл. На последнем этапе курса языкового тай-чи слушайте этот соединенный файл, а не отдельные 
циклические файлы с повторяющимся базовым элементом, которые вы слушали раньше. 
Слушайте этот файл при необходимости – чтобы освежить немного забытые тексты. Этот файл можно слушать, 
когда нет возможности громко читать все тексты по кругу. 
Важно!
Категорически запрещается составлять и слушать соединенный файл до тех пор, пока вы должным 
образом не поработаете с каждым отдельным файлом! Соединенный файл составляется только на последнем, 
завершающем этапе курса! 
Если по какой-то причине вы не можете составить такой файл, то для освежения забытых вами текстов можно 
слушать и циклические файлы, которые вы слушали ранее. 
Громко читайте все тексты по кругу 2-3-4 часа в день в течение 2-3 месяцев. Можно читать и немного дольше. 
Более короткие и слабые энергетические потоки отдельных текстов станут одним большим энергетическим 
потоком иностранного языка подобно тому, как маленькие ручейки сливаются и становятся большой, сильной 
рекой.
Важно!
Только работа дает ответы на все вопросы! 
Через 2-3 месяца громкого чтения всех текстов по кругу вы обнаружите, что изучаемый иностранный язык 
становится уже не вполне иностранным – вы почувствуете, что для вас он стал близким и родным. 
Это означает, что дверь в иностранный язык открыта, и вы должны войти в нее и двигаться дальше.