Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
524 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
BUSINESS COMMUNICATION AS PART OF DISCURSIVE 
PRACTICE 
Zoyirova Dilsuz Abdijalilovna 
TSUL, Foreign languages department

Annotation: 
The article deals with the issue of formation discourse competence 
and theoretical views on it. As it’s known that, discourse competence is the ability of 
the student to comprehend and create logical and coherent speech statements, mostly 
in writing. The interactive approach analyzes communication as the interaction of 
individuals in the process of cooperation.
 
Аннотация: 
В 
статье 
рассматривается 
проблема 
формирования 
дискурсивной компетенции и теоретических взглядов на нее. Как известно, 
дискурсивная компетентность - это способность ученика понимать и создавать 
логические и связные речевые утверждения, в основном в письменной форме. 
Интерактивный подход анализирует общение как взаимодействие людей в 
процессе сотрудничества.
 
Annotatsiya: 
Maqolada diskursiv kompetensiyani shakllantirish muammosi va 
unga nazariy qarashlar ko'rib chiqilgan. Ma'lumki, diskursiv kompetentsiya bu 
o'quvchining mantiqiy va izchil og'zaki bayonlarni, asosan yozma ravishda anglash 
va yaratish qobiliyatidir. Interfaol yondashuv muloqotni odamlarni birgalikdagi 
jarayonda o'zaro aloqasi sifatida tahlil qiladi.
 
Communication, in its essence and functions, is one of the most important 
factors of human life, in the role of the product and result of which are the individual 
and any social community. 
In modern literature, according to E. V. Rudensky [Rudensky, 2000: 39-40], 
the following aspects of the study of communication can be distinguished: 
interactive, epistemological, axiological, informational and communicative, 
normative, semiotic, social and practical (praxiological). 
The information and communication approach considers communication as " 
the interaction of people, the content of which is the exchange of information through 

---