Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

 
Annotation: 
This article examines the place and role of cooperation between 
 
the family, school, mahalla and higher education in the development of the modern 
educational system in our country today, which contributes to the enrichment of self-
consciousness and spiritual imagination, as well as the formation of patriotic feeling 
anong students and the young generations, and sets out the fact of discussing this 
topic in the spiritual and socio-economic sphere at the level of state policy. 
Key words
: young, generation, a pupil, a student, education, upbringing, spirit, 
cosciouness, patriot, spixitualty, family, gyx parents, neighbourhood, a school, higher 
education, eneigthment.
 
Ўзбек халқи ўз мустақиллигини қўлга киритгандан кейин тарихан қисқа 
вақт ичида жамиятимизнинг иқтисодий, ижтимоий-сиёсий ва маънавий-
маърифий соҳаларида жуда катта ютуқлар қўлга киритилди. Ўзбекистон 
Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг “Халқ таълими тизимини 2030 
йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисидаги ПФ-5712 

---

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
278 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
сонли фармони” [1] ҳамда, “Ўзбекистон Республикаси Олий таълим тизимини 
2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” 2019 йил 8 
октябрдаги 11Ф-5847-сон [2], Фармонларига мувофиқ, халқ таълими тизими
шунингдек, Олий таълим тизимида таълим-тарбия сифатини ошириш, соҳадаги 
мавжуд норматив-ҳуқуқий базани такомиллаштириш, халқ таълими ва Олий 
таълим муассасаларининг халқаро нуфузини янада ошириш ва мамлакатда 
амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотлар, бўлажак миллий кадрларни 
тайёрлашда уларнинг фаоллигини таъминлаш бугунги куннинг энг долзарб 
муаммоларидан биридир. Шунга кўра, ёш авлоднинг онги ва тафаккурини 
шакиллантиришда, уларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда оила, мактаб, 
маҳалла ва олий таълим ҳамкорлигининг бугунги таълим-тарбия тизими 
ривожланишидаги сиёсий, тарихий ўрни ва аҳамиятини ўрганиш зарурий 
эъҳтиёждир.Бу эҳтиёжлар хуқуқий демократик жамият қуришни ўзида ифода 
этувчи бозор муносабатларига асосланган бугунги жамиятимиз, бугунги ҳаёт 
тарзимиз билан ўзаро узвий ва чамбарчас боғлиқдир.