Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
277 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
ЁШ АВЛОДНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУХИДА ТАРБИЯЛАШДА 
ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ТИЗИМИНИНГ ЎРНИ ВА АҲАМИЯТИ 
Қулматов Норқобил Эшмаматович 
[e-mail] 
Самарқанд ветеринария медицинаси 
институти Тошкент филиали 
 
Аннотация:
Ушбу мақолада бугунги кунда мамлакатимиз таълим-тарбия 
тизимида ёш авлодни, жумладан ўқувчи ва талаба ёшлар онги ва маънавий 
тафаккурини 
бойитишда, 
уларда 
ватанпарварлик 
ҳис-туйғуларини 
шакиллантиришда оила, мактаб, маҳалла ва олий таълим ҳамкорлигининг 
замонавий таълим-тарбия тизими ривожланишидаги ўрни ва аҳамияти 
юртимизда амалга оширилаётган иқтисодий-ижтимоий ва маънавий ва 
маърифий соҳаларда давлат сиёсати даражасига кўтарилганлиги баён қилинади
. 
 
Калит сўзлар: 
Ёш авлод, ўқувчи, талаба, таълим, тарбия, онг, тафаккур, 
ватанпарвар, оила, ота-она, маҳалла, мактаб, олий таълим, маънавият, маърифат. 
 
Аннотация: 
В данной статье рассматривается место и роль 
сотрудничества семьи, школы, махалли и высшего образования в развитии 
современной учебно-воспитательной системы на сегодняшний день в нашей 
стране, способствующей обогащению самосознания и духовного воображения а 
также формированию патриотических чувств у учащейся молодежи и 
студенчества и излагается факт обсуждения этой темы в духовной и 
обшественно-экономической сферах на уровне государсвенной политики
 
 
Ключевие слова: 
Малодой покаления, ученик, студент, образования, 
воспитания, дух, духовност, семья, школа, махалля, вышего образования
.