Учебное пособие для вузов Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева Издательства: Сибирское соглашение, Инфра-М, 2001 г

2. Элементы групповой динамики и основные концепции механизма развития малой группы
Закономерности групповой динамики подчиняются действию двух основных законов: целое доминирует над его частями и отдельные элементы.объединяются в целое.
Первый закон означает, что:

• 
  группа — это не просто сумма индивидов, группа — это общ­
  ность, которая влияет на поведение своих членов;
  
• 
  извне легче повлиять на поведение всей группы, чем на поведение
  отдельного ее члена;
  
• 
  каждый член группы признает свою зависимость от всех других
  членов.
  

Второй закон означает, что:

• 
  не сходство, а взаимосвязь членов — основа для формирования
  группы;
  
• 
  человек склонен становиться членом той группы, с которой он
  себя отождествляет, а не той, от которой он больше всего зависит;
  
• 
  человек остается среди тех людей, к кому он себя причисляет,
  даже если их поведение кажется несправедливым, а давление
  недружелюбным.
  

Понятие групповой динамики включает в себя несколько основных элементов.
Цели группы определяются тем, в какую более общую систему она включена, а также личностными качествами ее лидера.
Цели группы могут не совпадать с целями отдельных ее членов, что особым образом влияет на групповую динамику.
Целью группы может быть конвергенция личных целей.
Нормы группы возникают в результате:

• 
  преследования общей цели;
  
• 
  стремления к сохранению стабильности группы;
  
• 
  общих представлений, сложившихся в группе;
  
• 
  подражания другим группам;
  
• 
  страха перед сан кция м и.
  

онечном счете, к распаду группы. Это случается
I Нормы, выработанные самой группой, защищаются ее членами.
' Группа оказывает давление на своих членов, заставляя их подчиняться _г этим нормам.
: Структура группы определяется совокупностью (репертуаром)
; социальных ролей, исполняемых ее членами. Одна из важнейших таких \ ролей — роль лидера в группе.
\ Лидер выдвигается в результате взаимодействия членов группы
| или организует вокруг себя группу при соответствии его норм и
\ ценностных ориентации групповым нормам и ценностям; способствует
I управлению этой группой при достижении групповых целей.
\ Лидер импонирует группе, ведет ее, побуждает ее к действиям,
| организует, планирует, формирует программу действий и управляет деятельностью группы, проявляя при этом более высокую, чем все остальные члены группы, активность.
Кроме лидера, в группе могут быть другие социальные роли. Существует множество подходов к описанию психологических особенностей взаимодействия субъектов группы.
Концепция, разработанная советким психологом Л.И.Уманским, определяет следующую схему. В центре континуума располагается группа-конгломерат, т.е. группа, состоящая из незнакомых между I собой людей, а на полюсах — коллектив и ашгиколлектив. Развитие группы к полюсу «коллектива» обусловлено прохождением двух качественно новых стадий — кооперации и автономизации. При этом между группой-кооперацией и группой-конгломератом возможны и такие стадии развития, как «номинальная группа» и «группа-ассоциация».
Амеркианский социальный психолог Б. Такмен разработал двухфазную модель.Он описывает динамику развития, выделяя две сферы групповой активности: деловую — решение групповой задачи и межличностную - развитие групповой структуры. Предполагается, что в каждой из этих сфер группа проходит по четыре стадии своего развития.
В сфере деловой активности.

• 
  стадия «ориентировки в задаче»: поиск членами группы опти­
  мального способа решения общей задачи;
  
• 
  стадия «эмоционального ответа на определенные требования»:
  противодействие членов группы общим требованиям, предъявляемым
  им вследствие несовпадения личных намерений и предписаний;
  
•