Учебное пособие для вузов Москва 000 издательско торговый дом o ' и ббк 65. 290-2 a 9 -$



Download 11,27 Mb.
Pdf ko'rish
bet118/303
Sana22.02.2022
Hajmi11,27 Mb.
#82856
TuriУчебное пособие
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   303
Bog'liq
Arm.Алешина И.В. Поведения потрибителей. учеб.пособ.

дост уп н ой
и н ­
формации индивидуум мож ет быть 
экспонирован,
или представ­
лен, только ограниченному количеству инф ормации. Из всей 
инф ормации, которой индивидуум 
предст авлен,
только отн о­
сительно небольшая часть 
занимает
индивидуума (то есть при­
влекает его внимание) и проходи т к центральной обрабаты ва­
ю щ ей части мозга для 
инт ерпрет ации.
Только часть интерп­
ретированной инф ормации сохран яется в памяти. В силу селек­
тивн ости процесса обработки инф ормации часть интерпретиро­
ванной информации не будет доступна для активной памяти, 
когда индивидууму нужно принять решение о покупке. Очевид­
но, что, ком м уникатируя с потребителем, маркетинг-менедж ер 
сталкивается с проблемой управления процессом обработки ин­
формации потребителем. Р ассм отрим подробнее стадии п роц ес­
са восприятия и возмож ности его оптимизации коммуникатором.
Стимулы
Г
Т~ 
~
Т
~
 
"1 
I
Рис. 6.1.2. О бработ ка информации селект ивна


1 5 2
РАЗДЕЛ III. ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ
6.2. Экспозиция
Экспозиция — представление индивидуума сообщ ению, к о­
торое, возмож но, будет воспринято им. Экспонирование создает 
возмож ность того, что индивидуум начнет обработку представ­
ленной информации. Процесс обработки информации начина­
ется, когда частицы энергии в форме стимульных импульсов 
достигают одного или более органов чувств индивидуума — 
зрения, слуха, осязания, обоняния, вкуса. Экспозиция возника­
ет с появлением стимулов в поле восприятия рецепторов сен­
сорных нервов (окончаний чувствительных нервов). Физическая 
близость стимула к органам чувств, обеспечивающая доступ­
ность его для инф ормационной обработки, создает ситуацию
экспозиции. Ситуация экспозиции не означает, что стимулы 
получены индивидуумом. Представление индивидуума стим у­
лам означает лишь помещение стимулов в соответствующ ую
информационную среду индивидуума. П оэтому коммуникатор 
должен выбрать медиа, то есть средства коммуникации — 
персональные либо межличностные или масс-медиа,— для до­
стижения целевого рынка.
Рис. 6.1.2 показывает, что индивидуум обычно представлен 
очень малой части из числа доступны х стимулов. Человек 
смотрит только одну телевизионную программу в момент вре­
мени, читает один журнал, газету или книгу. Что же опреде­
ляет, какому конкретному стимулу индивидуум будет экспони­
рован? Является ли экспонирование случайным процессом или 
целенаправленным ?
Большинство стимулов, которым индивидуум экспониро­
ван, выбраны им самим. Например, подписка на газету «К ом ­
мерсант Daily» или ее покупка — выбор стимулов (информа­
ции), которой потребитель хочет себя экспонировать. Люди на­
меренно ищут экспонирования себя некоторым стимулам и на­
меренно избегают других стимулов.
Свидетельством активной, самоизбирательной сущ ности эк ­
спонирования является переключение каналов телевизора при по­
явлении рекламы на экране. Изобретение дистанционно управ­
ляемого телеприемника и видеомагнитофона позволило это лег­
ко сделать, и большинство потребителей с таким оборудовани­
ем активно избегают рекламы.
Выбор вариантов экспонирования направляется потребностью 
в информации, полезной индивидууму в достижении целей. 
Эти цели могут быть немедленными/срочными или долгосроч­


6. ВОСПРИЯТИЕ
153
ными. Немедленной целью мож ет быть поиск стимула 
тако­
го, как телепрограммы для развлечения, реклама для помощ и в 
покупочном решении или комплимент для улучшения нашей са- 
моконцепции. Долгосрочными целями могут быть изучение 
дисциплины в надежде сдать будущий экзамен, обретение спе­
циальности и статуса лучшего маркетинг-менеджера или все 
три вместе взятые. Цели индивидуума и типы информации, не­
обходимой для достижения этих целей, являются функцией сущ е­
ствующ его и желаемого жизненного стиля индивидуума, а так­
же таких краткосрочных мотивов, как голод или лю бопыт­
ство.
Экспонирование большому количеству стимулов происходит 
на более или менее случайной основе в течение нашей пов­
седневной деятельности. Например, передвигаясь по улице, мы 
видим рекламные щиты, которые не искали целенаправленно.
Для активации сенсорных рецепторов стимул должен иметь 
определенный уровень интенсивности. Будучи представленны­
ми стимулу достаточной силы, сенсорные рецепторы активи­
руются и кодированная информация передается по нервным 
тканям к мозгу. Эта активация называется 

Download 11,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   303




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish