Учебно-методического комплекса

26. Эффективные меры защиты от хлора?
А) Одевание ватномарлевой маски смоченной в содовом растворе
В) Пользование индивидуальной аптечкой – АИ-2.
С) Пользование простыми укрытиями.
Д) Пользование индивидуальным противохимическим пакетом - ИПП-8.
27. Формы сибирской язвы.
А) бубонная, кожная, легочная В) кожная, желудочно- кишечная, легочная
С) церебральная, желудочно- кишечная, септическая Д) кожная, мозговая, костная
28. Защита органов дыхания у маленьких детей?
А) камера защитная детская В) противогаз детский
С) респиратор детский Д) защитный костюм детский
29. Сколько процентов энергии ядерного взрыва составляет ударная волна?
А) 35 В) 50 С) 10 Д) 5
30. Сколько кг разрешается поднимать тяжести девочкам подросткам до 18 лет?
А) 10 В) 15 С) 12 Д) 14

1. 
   МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ СОГЛАСНО ТИПОВОЙ ПРОГРАММЕ
   

Оценка знаний студентов по “Безопасности жизнедеятельности ”.
На первом занятии студентам объявляется количество, виды и формы контроля, а также оценки по каждому виду контроля по предмету “Безопасность жизнедеятельности”.
Соответствие Государственному стандарту образования по степени усвояемости знаний обеспечивают следующие виды контроля:
Текущий контроль (ТК) – метод определения и оценки знаний, практических навыков по темам. На семинарских занятиях проводится устный опрос, проведение тестового контроля, беседы, при работе в малых группах, коллоквиумах, степень усвоения практических навыков по темам домашнего задания, а также по другим методам оценки знаний ;
Промежуточный контроль (ПК) – метод определения и оценки знаний и практических навыков по пройденным темам в течении семестра по программе (охватывает несколько тем предмета). Промежуточный контроль проводится один раз в виде теста (или письменной работы) от общего количества часов выделенных для предмета;