Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования»

Тема 6 Роль первого шага в развитии детей дошкольного возраста.

Глава 1 Общее положение

Государственная учебная программа дошкольного образовательного учреждения (далее: «Государственная учебная программа ДОУ») является нормативно-правовым документом, разработанным в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста Республики Узбекистан, в котором отражены цели и задачи дошкольного учреждения, основные идеи учебно-воспитательной деятельности, а также определены основные компетенции ребенка при переходе его на следующую ступень образования.
Государственная учебная программа обязательна для применения в следующих образовательных учреждениях, расположенных на территории Республики Узбекистан:

• 
  государственных дошкольных образовательных учреждениях;
  
• 
  негосударственных учреждениях, оказывающих услуги в сфере дошкольного образования;
  
• 
  детских домах «Мехрибонлик», имеющих дошкольные группы;
  
• 
  органах управления, курирующих дошкольное и начальное образование.
  

1.1. Применение государственной учебной программы ДОУ

Государственная учебная программа является обязательным базовым документом при создании вариативных учебных программ.
Образовательное учреждение имеет право использовать утвержденные Министерством дошкольного образования вариативные учебные программы.
Образовательное учреждение имеет право разработать свою рабочую программу ДОУ на основе Государственной учебной программы. Учебная программа образовательного учреждения составляется педагогами учреждения с привлечением родителей и утверждается согласно действующему законодательному порядку¹.

1.2. Цели и задачи ДОУ

Целями и задачами ДОУ являются:

• 
  создание благоприятных условий для всестороннего и гармоничного развития ребенка с учетом его индивидуальных потребностей на основе Государственных требований развития детей раннего и дошкольного возраста и в соответствии с Государственной учебной программой;
  
• 
  организация и осуществление учебно-воспитательной деятельности детей дошкольного возраста;
  
• 
  организация и осуществление просвещения родителей и общества в вопросах раннего развития детей;
  
• 
  организация и реализация сотрудничества с семьей и обществом в вопросах раннего развития детей.