Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования»

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Подобласть: Интеллектуально-познавательные навыки
Требование: Ребенок любопытен, любознателен, проявляет интерес к познанию, активен и имеет потребность в познании
3-4 года	4-5 лет	5-6 лет	6-7 лет
Ожидаемый результат
сортирует предметы по одному признаку; различает и выделяет шесть цветов; подбирает одинаковую пару; узнает и называет на картинках предметы; проявляет интерес к живым объектам; различает материалы, из которых сделаны предметы (бумажный, деревянный, металлический); исследует помещение и может ориентироваться в пространстве; проявляет любопытство к окружающему миру	сравнивает картинки; может группировать по 2-3 признакам; описывает и сравнивает основные потребности живых существ (животные: питаются, дышат, двигаются и т.д.); описывает значение воды, воздуха для жизни; знает и правильно использует в речи разные периоды дня (утро, день, вечер, ночь); описывает характеристики времен года; активно интересуется окружающим миром	запоминает и рассказывает по картинке сюжеты; делает последовательные умозаключения; рассуждает; называет различные среды обитания животных (рыба живет в воде, волк в лесу); знает географические понятия(земля, море, реки, горы); понимает простейшие причинно-следственные связи (идет дождь - надо спрятаться); путем проб и ошибок пытается найти решение практических задач (вставить ключик, чтобы завести машинку); систематизирует объекты	самостоятельно ищет информацию об окружающей среде; делает обобщения и выводы на основе наблюдений; последовательно называет времена года и события; делает последовательные умозаключения по картинкам; имеет представления о своей стране и её символах; знает некоторые национальные обычаи и традиции своего народа; может пользоваться детской энциклопедией (находить нужную информацию;) классифицирует предметы по внешним и внутренним признакам (по цвету, форме, размеру, весу, скорости передвижения, назначению)