Учебно-методический комплекс по предмету «Возрастная физиология, анатомия и гигиена» состоит из учебной программы, рабочей программы. Разработаны по инновационным педагогическим технологиями лекции, лабораторные и практические занятия

Технологическая карта лабораторного занятия
техника «ТАБЛИЦА ИНСЕРТ»

Этапы деятельности, время	Содержание деятельности
I этап. Введение (5-10мин)	Преподавателя: 1.1. Организационный момент. 1.2. Приветствие, учет посещаемости студентов (работа с журналом). Сообщает тему, цель, планируемые результаты лабораторного занятия и план его проведения. Студента: 1.1.Подготовка к занятию, организация своего рабочего места. 1.2. Слушают.
2 этап. Актуализация знаний (15-20 мин.)	Преподавателя: 2.1.Разъясняет студентам технику «Таблица ИНСЕРТ» 2.2.Организует работу студентов с текстом для заполнения таблицы ИНСЕРТ. (Приложение 1 см.стр 84) Вопросы к аудитории, беседа. Студента: 2.1. Слушают. 2.2. Заполняют индивидуально таблицу ИНСЕРТ.
3 этап. Информационный (45 мин.)	Преподавателя: 3.1.Практическая часть занятия: знакомит с методикой приготовления спинномозговой лягушки. (Приложение 2) Студента: 3.1.Слушают, зарисовывают рисунки в тетрадях.
4 этап. Заключитель-ный. (10 мин.)	Преподавателя: 4.1. Делает заключительный вывод по теме, последовательно комментируя результаты работы. (Приложение 3) Анализирует и оценивает деятельность студентов и степень достижения поставленной цели. Студента: 4.1.Слушают, задают вопросы, высказывают свое мнение по изучаемой теме.

Приложение 1 см.стр 84