Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука

Download 1,27 Mb. bet 88/111 Sana 09.07.2022 Hajmi 1,27 Mb. #767298 Turi Учебно-методический комплекс

Bog'liq
общая псих.

Bu sahifa navigatsiya:

• Эффект последней информации
• 1-приложение Кластер
• 14.3. Технология проведения семинарского занятия

Эффект проецирования проявляется в том, что другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния. Человек, воспринимая и оценивая людей, склонен логически предположить: Все люди подобны мне или Другие противоположны мне. Упрямый подозрительный человек склонен видеть эти качества характера у партнера по общению, даже если они объективно отсутствуют. Добрый, отзывчивый, честный человек, наоборот, может воспринять незнакомого через розовые очки и ошибиться.
Эффект последней информации проявляется в том, что, если вы получили негативную последнюю информацию о человеку, эта информация может перечеркнуть все прежние мнения об этом человеке.





1-приложение
Кластер

2-приложение (3.1)

Техника Пинборд

3. 
   приложение (3.1)
   

Критерии оценки деятельности студентов.
86 – 100 % 2 балла «отлично»
71 – 85 % 1,7 балла «хорошо»
55 – 70 % 1,4 балла «удовлетворительно»
Критерии оценок

Ф.И.О.	Оценка	Критерии
		Знание	Активность	Предложения	Итог. Балл
	Баллы	0,8	0,6	0,6	2
	%	40	30	30	100

14.3. Технология проведения семинарского занятия

Время: 2 часа		Количество студентов: 20
Форма занятия		семинарское занятие закрепления и углубления знаний
План лекции		1.Психология человеческих взаимоотношений. 2. Восприятие при общении. 3. Содержание межличностного восприятия. 4. Роль межличностного общения в развитии личности. 5. Общение и психологические средства общения.
Цель занятия: Научить студентов самостоятельно готовить доклады, излогать мнения, углубить и закрепить их знания.
Педагагические задачи	Результаты учебной деятельности.
Закрепить знания о теории общения; ·дать общее понятие о психологии человеческих взаимоотношений; ·дать сведения о восприятии при общении ; ·раскрытие межличностного восприятия; ·объяснить роль межличностного общения в развитии личности; ознакомить студентов с методами общения и психологических средствах общения.	· дает сведения о теории общения; усваивает теорию человеческих взаимоотношений ; · раскрывает восприятии при общении; · расскрывает содержание межличностного восприятия; · перечисляет принципы межличностного общения в развитии личности. · перечисляет и объясняет основные психологические средства общения.
Методы и техника обучения	Объяснение, мозговой штурм, техника зигзаг, беседа
Средства обучения	Текст лекции, маркеры, форматные листы, скотч, геометрические формы (бумажные), экспертные листы
Формы обучения	Фронтальная, работа в парах
Услолвия обучения	Аудитория, оснащенная ТСО и приспособленная к работе в группах...
Мониторинг и оценка	Устный контроль, опрос, самоконтроль.

Download 1,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: