Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык для студентов 1 курса всех направлений бакалавриата

Воспитательная:воспитывать любовь к 
русскому языку, расширять кругозор 
Ожидаемые результаты: 
Знания: студенты в конце занятия умеют 
пересказать текст.
Умения: смогут составлять вопросы по 
содержанию текста и находить на них 
ответы.
Навыки:анализируют текст и смогут 
готовить пересказ.
 
План: 
1.Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
2.Опрос домашнего задания.
3.Ознакомление с текстом и чтение текста.
4. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы .
5. Обобщающая беседа.
6. Вывод.

---

Придаточная часть с союзом что при глаголах речи, мысли, чувства, восприятия 
играет роль прямого объекта, например: 
Профессор сказал, что гипотеза подтвердилась. 
В придаточной части с союзом что сказуемое может быть выражено глаголом или 
кратким страдательным причастием (прилагательным) с глаголом – связкой быть в форме 
прошедшего или будущего времени, например: 
Допустим, что эксперимент удастся. Важно, чтобы теория была доказана. 
Лексика – это все слова, входящие в состав того или иного языка. Раздел науки о 
языке, изучающий лексику, называется лексикологией. 
Слова – единицы речи, которые служат для обозначения предметов и явлений 
окружающего мира. 
Синонимы – близкие по значению слова, которые по-разному называют одно и то же 
понятие: большой огромный великий; работа, должность, место. 
Антонимы – слова, противоположные по своему значению: зима – лето, много – 
мало, закрыть – открыть. 
Употребление синонимов и антонимов делает речь более выразительной. 
Омонимы – это однозвучные слова отличные по значению.