Учебная программа и методические материалы ■

Р а зд ел II.
Т е о р е т и к о -м е т о д о л о г и ч е с к и е
основы технологического п о д х о ­
да к обучению
10
1
М одуль 2.1.
Предпосылки возникновения техно­
логического подхода к обучению
2
И д ея разв и ти я технологического 
п одход а к обучению в п едагоги ­
ч еск о й н а у к е . П е р в о н ач ал ь н ы й
см ы с л п о н я т и я « т е х н о л о г и я » . 
П ерспективы разви тия инноваци­
онных педагогических технологий 
в современной ш коле.
•
16

---

1
2
3
4
М одуль 2.2.
П едагоги ческая техн ология: эта­
пы становления
4
Э волю ц ия п он яти я «п ед агоги че­
ск а я тех н о л о ги я» в зар у б еж н о й
и отечественной литературе. О т­
сутстви е единой точки зр ен и я в 
трактовке данного п онятия в п е­
д аго ги ке. С ущ ность и осн овны е 
аспекты понятия «педагогическая 
технология». К лассиф и каци я тех­
нологий обучения.
Р азл и ч н ы е н ап р ав л ен и я и сп о л ь ­
зован ия терм ина «педагогическая 
техн ология». О тличие «техноло­
гии» от понятий «методика обуче­
н ия», «система обучения» и «опыт 
работы учителя». Н едостатки пе­
д аго ги ч еск о й техн ологи и и в о з ­
м ож ны е пути их устранения.
М одуль 2.3.
П сихолого-педагогические основы 
реализации технологического под­
хода к обучению
4
Факторы психологического разви­
тия и технология. Закономерности 
освоения учебного материала. Уров­
ни усвоения. Средства контроля за 
уровнем (качеством) усвоения. Оцен­
ка качества усвоения материала. 
Обучающий цикл. Технологический 
порядок в педагогическом процессе. 
Требования к технологическому про­
цессу в обучении.