У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

МУНДАРИЖА
Кириш................................... ...................................................................
БИРИНЧИ 
КАТТА 
МОДУЛ: 
Математика 
укитиш
методикаси фанининг предмети, фан 
сифатида унинг
тараккиёт 
боскичлари, 
у ^ в 
предмети 
сифатидаги
максади, мазмуни............................................................................
1.1-МАВЗУ. 
Математика укитиш методикаси 
фанининг
предмети, фан сифатидаги унинг тараккиёт боскичлари, укув
предмети сифатида максади, мазмуни............................................
1. Математика укитиш методикаси фанининг предмети............
2. Математика фанини укитиш методикасининг умумий,
хусусий ва аник методикаси...............................................................
3. Математика укитишнинг умумтаълимий, тарбиявий ва
амалий максадлари................. .............................................................
4. Математика укитиш методикасининг бошка фанлар билан
алокаси ....................................................................................................
5. 
Математик таълим жараёнини амалга оширишнинг
дидактик тамойиллари.......................................................................
6. “Математика укитиш методикаси фанининг предмети, фан
сифатидаги унинг тараккиёт боскичлари, 
ук ув
предмети
сифатида максади, мазмуни” мавзусининг лойихдлари............
ИККИНЧИ КАТТА МОДУЛ: Математика укитишни
ташкил этиш шакллари, синф даре системаси, замонавий
даре ва унга куйиладиган талаблар....................... ...................