Творческая работа. Аппликация из пластилина. Композиция «Лето пришло»

Ход занятия.
1. Организационная часть.
Педагог.
- Поприветствуем друг друга, улыбнёмся веселей.
Ребята давайте проверим готовность к занятию!
Чтоб работа закипела. Приготовьте все для дела.
Будем клеить, мастерить Все должно в порядке быть.
Чтобы парту сохранить, Клеенку надо постелить.
Ножницы, бумагу, клей Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш- Он в труде помощник наш.
(Дети готовятся к занятию)
Сегодня мы будем выполнять аппликацию из цветной бумаги, угадайте, кто будет героем нашей аппликации. (Дети высказывают свои предположения)
2. Сообщение темы.
Он живет в лесу дремучем, Сам он круглый и колючий
Угадайте, это кто же? Ну, конечно, это: Ёжик.
- Поиграем в игру «Волшебный мешочек». Вы должны опустить руку в мешочек, ощупать предмет, описать его нам, а мы должны догадаться что это?(мешочек с веточкой сосны)
- А теперь скажите, что общего между ёжиком и веточкой сосны? В чём отличие? Мы сделаем аппликацию ёжика с яблоком и грибочком. А почему эти предметы связаны с ёжиком?
- В мультфильмах, сказках ёжики часто таскают на спинке яблоки и грибы. Если задуматься – это странно, потому что ежики питаются насекомыми, а яблоки и грибы не едят. Но ёжика иногда можно увидеть с такой поклажей на спине. Почему?
- Оказывается, ёжикам очень докучают обычные паразиты – блохи. Через колючую одёжку спинку ведь не почесать. Вот и приходится поливать паразитов кислым соком яблок и ядовитым соком поганок.
3. Показ образца.
- Вот такого ёжика сделает каждый из вас. (Показать образец)
4. Вводный инструктаж.
-Ребята, вспомним о технике безопасности.
С ножницами не шути, Зря в руках их не крути
И, держа за острый край, Другу их передавай.
Лишь окончена работа- Ножницам нужна забота:
Не забудь ты их закрыть И на место положить.
5. Пальчиковая гимнастика.
- Ёжик топал по дорожке И грибочки нёс в лукошке. 
Чтоб грибочки сосчитать, Нужно пальцы загибать. 1,2,3,4,5