Творческая работа. Аппликация из пластилина. Композиция «Лето пришло»

2). Введение в тему
- Предметом нашего разговора сегодня станет… А впрочем, вы сами сейчас догадаетесь.
- Есть одна игра для вас. Я прочту стихи сейчас.
Я начну, вы продолжайте – Хором дружно отвечайте!
На дворе снежок идет, наступает … (Новый год)
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от … (елки)
Ветви слабо шелестят, бусы яркие ... (блестят).
И качаются игрушки: звездочки, флажки, ... (хлопушки).
Нитки пестрой мишуры, колокольчики, … (шары).
Рыбок хрупкие фигурки, птицы, лыжницы, … (Снегурки).
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз).
- О чем говорилось в стихах? (Об украшениях на елку, о самой новогодней елке).
- Итак, чем же мы будем заниматься на занятии? (Изготовлением новогодних игрушек).
- Поставим перед собой учебную цель. (Чего мы должны добиться к окончанию занятия?)
3). Планирование работы.
- А сейчас, ребята, вы попробуете себя в роли мастеров, изготавливающих новогодние игрушки. Хотите?
- Итак, открывается фабрика по изготовлению новогодних игрушек под названием «Фабрика Деда Мороза». Сегодня наш класс превращается в цех бумажных изделий, потому что игрушки мы будем делать из ... бумаги!
- Вспомним правила организации рабочего места при работе с бумагой. (Демонстрируется плакат, ребята рассказывают, как организовать свое рабочее место)
Физкультурная минутка «Ёлочка»
- Вы получили лист с деталями будущей игрушки. Необходимо наметить план предстоящей работы: что сделаем сначала, что будем делать потом?
По ходу на доске вывешивается порядок работы:

1. 
   Возьми ножницы и аккуратно вырежи все детали игрушки.
   
2. 
   Из вырезанного полукруга сверни конус.
   
3. 
   Склей его по указанной линии.
   
4. 
   Приклей к конусу нужные детали.
   
5. 
   Если в верхней части игрушки вклеить петельки из нитки, то получится украшение для новогодней елочки.
   

4). Практическая работа (звучит музыка)
Дети приступают к выполнению поставленной задачи. Работаем быстро и дружно.