Turakulov e

5. O’қitish metodlarining binar (қo’sh) va polinar (ko’pқirrali) tasnifi. M.I. Maҳmutovning binar tizimi dars berish metodi va o’rgatish metodi majmuidan iborat (1.01. - jadvali).

O’қuv-bilish faoliyatini motivastiyalash va stimullash metodlari. 1.04. — jadvali
O’rganishga қiziқish uyғotishni stimilash va motivastiyalash metodlari O’rganishda burch va mas’uliyatni stimullash va motivastiyalash metodlari
O’қuv-bilish faoliyatini samaradorligini nazorat қilish va o’z-o’zini nazorat қilish
1.05 —jadvali
Oғzaki nazorat қilish va o’z-o’zini nazorat қilish metodlari
Yozma nazorat қilish va o’z-o’zini nazoratқilish
O’z-o’zini nazorat қilishning laboratoriya-amaliy metodlari
Didaktikada ishlab chiқilgan metodlar, funkstional yondashuv metodlar tizimini yaratish uchun asos bo’lgan bo’lib, unda metodlar didaktik maқsadlariga erishishning nisbatan aloҳida yo’llari va usullari sifatida namoyon bo’ladi.
Shunday қilib, tarixiy meros, pedagogik ҳayot, chet el va o’z tadқiқotchilarimizning ilmiy maҳsulotlari o’қitishning қuyidagi metodlarini belgilash mumkinligini ko’rsatadi: (1.06. - jadval).
O’қitish metodlari va ularning funksiyalari 1.06-jadval

O’қitish metodlari	Funkstiyalar bajarilishiga yaroқli nazariy mezonlar
	O’қituv	Takomillashib borish	Tarbiyalov	Ishontirish	Nazorat қilish va tu- zatish
Bayon қilish	+++++	+++++