Тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти рамонова Садокат Қомиловна

Тўртинчи камчиликни келгуси ишларимизда алоҳида эътиборимизни қаратамиз.
Бешинчидан, фойдаланилган адабиётлар рўйхатида келтирилган илмий манбааларнинг айримлари таҳлил қилинмаган деб айтиш мумкин, чунки уларни тартиб рақамларига ишда ҳавола йўқлиги кўрсатилган.
Бешинчи камчилик бўйича амалий машғулотга оид ёки лаборатория ишига оид олинган маълумотлар манбаси 3-бобда жадваллар ичида хавола келтирилган.
РАИС: Мухаматрасул Эргашов талабгорни жавоби қониқарлими?
Т.ф.д., профессор ЭРГАШОВ М.(онлайн тарзда): Қониқарли.
РАИС: Раҳмат. Сўз - иккинчи расмий оппонент, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) Хужанов Эркин Бердиевичга берилади. Улар онлайн тарзда бевосита иштирок этяптилар. Марҳамат.
П.ф.ф.д.(PhD)ХУЖАНОВ Э.Б.: (С.К.Рамонованинг диссертацияси бўйича ўз тақризларини ўқиб эшиттирдилар. Тақриз ижобий, аммо айрим фикр-мулоҳазалар кўрсатиб ўтилган. (Тақриз илова қилинади).
РАМОНОВА С.К.: Расмий оппонентимиз, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) Хужанов Эркин Бердиевичга ишимизни ўрганиб, фикрларини билдирганликлари учун ўз миннатдорчилигимизни билдирамиз ва улар томонидан кўрсатилган таклифларга жавобимиз қуйидагича:
Биринчидан, диссертация ишида кўрсатларда АКТ компетенцияларни шакллантириш мисолида таққослама келтирилмаганлиги айтилган.
Биринчи камчилик бўйича диссертация ишининг иккинчи бобида 1 параграфида АКТ компетенцияни шакллантиришга тадқиқот ишлари Панкова, Гамов, Королкованинг, Пазилова ишларини матн кўринишда келтирганмиз.
Иккинчидан, диссертациянинг 6- ва 15-бетларида хориж мамлакатларидаги олимларнинг ишлари такрор ёзилганлиги қайд этилган.
Иккинчи камчилик бўйича 6-бетда муаммонинг ўрганилганлик даражаси( автореферат қисмида), 15 бетда диссертациянинг 1 бобида улар ишлари ёрилган шу боисдан такрорланилган.
Учинчидан, диссертация матнида масалан 33-бетда 1.4-расм, 35-бетда 1.9-расм, 65-бетда 2.5-расм хира келтирилганлиги таъкидланган.