Toshkent tibbiyot akademiyasi mikrobiologiya, virusologiya va immunologiya kafedrasi sh. R. Aliev, Z. A. Nuruzova, N. T. Yodgorova mikrobiologiya, virusologiya va immuno

Bajariladigan bosqichlar (qadamlar).

№	Bajariladigan tadbirlar	Bajarilishni rasmdagi qadamlari	To’liq va aniq bajardi (ball)
1	Sil qo’zg’atuvchisi kulturasidan surtma tayyorlash fiksastiya qilish.		10
2	Surtma yuzasiga toza kvadrat qilib qirqilgan filtr qog’ozi quyish. Filtr qog’ozi ustiga bir necha tomchi karbolli–fuksinidan (fukcin Stilya) tomizish.		10
3	Spirtovka ustida par hosil bo’lguncha ushlab turiladi – 3 karra (qaynab ketmasligi kerak).		10
4	Preparat sovugandan keyin qog’oz olib tashlanadi. Yuvmasdan surtmani H2SO4ni 5% eritmasida 30 sekund ushlab turish.		10
5	Suv bilan yaxshilab yuviladi		10
6	Metilen ko’ki bilan qayta bo’yaladi.		10
7	Suvbilanyuvibtashlanadi		5
8	Surtma quritiladi.		5
9	Surtmaga bir tomchi immersion yog’ tomizib mikroskopda ko’riladi		15
1	TSil-Nilsen usulida bo’yalganda sil qo’zg’atuvchisi ko’kfonda qizil ranga bo’yalib ko’rinadi. Daftarga chiziladi	M . tuberculosis	15
	JAMI		100

Izox: Burri-Gins va Sil-Nilsen usulida bo’yashda yo’l qo’yiladigan xatoliklar, ularni ahamiyati va bartaraf qilish.

3. 
   Har ikkala usulda ham surtma tayyorlashda mikrob kulturasini ko’p olinishi surtmani sifatsiz bo’yalishga olib keladi.
   
4. 
   Sil-Nilsen usulda bo’yashda asosiy differensiyalovchi modda H₂SO₄ni 5% eritmasi hisoblanadi. H₂SO₄ bilan kam vaqt surtmani ishlov berilsa kislotaga chidamsiz bakteriyalar rangsizlanmay qoladi va qizil rangini yo’qotmaydi. Agar ko’proq ushlab turilsa kislotaga chidamli bakteriyalar ham fuksin rangini yo’qotadi va metilin ko’kki bilan bo’yalmasligi mumkin . Shuning uchun Sil-Nilsen usulda bo’yashda vaqtga ahamiyat beriladi.
   
5. 
   Sil-Nilsen usulda bo’yashda surtmani spirtovka alangasida par hosil bo’lguncha ushlab turishda ham ehtiyot bo’lish kerak, chunki par xosil bo’lish o’rniga fuksin qaynab ketsa bakteriyalar parchalanib ketadi, kamroq ushlab turilsa fuksin bilan yaxshi bo’yalmaydi.