Toshkent pedagogika kolleji



Download 1,77 Mb.
bet146/227
Sana14.01.2022
Hajmi1,77 Mb.
#360628
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   227
Bog'liq
болалар жисм.тарб

O`qitish metolari

Ko`rsatish, kichik guruhlarda ishlash,INSERT

O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash,

O`qitish vositalari

Ma’ruza matni, kompyuter, ishlanmalardan namunalar, buben.

O`qitish sharoiti

Maxsus jixozlangan o`quv xona

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og`zaki so`rov: Savol- javob, kichik guruhlar taqdimoti


O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

O`qituvchi

O`quvchi

1- bosqich.

O`quv mashg`ulotiga kirish

(10 daq.)

Tashkiliy qism:

O`quvchilar bilan salomlashadi.

O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi

Maqsad va vazifani belgilanishi

Mavzuning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiriladi va yozib olishlarini aytadi


Darsga tayyorgarlik ko`radilar.


Yozib oladilar

2-bosqich

Asosiy

( 60 daq.)

Amaliy ishga kirish:

.INSERT texnalogiyasidan foydalanib mavzuni mustaqil o`qish topshirig`i to`g`risida eslatiladi. Mavzu bo`yicha yangi nimalarni bilganlari to`g`risida o`ylab ko`rishni taklif etadi, “Matnni o`qish davomida sizlarda qanday savollar paydo bo`ldi”, ”Ushbu o`quv mashg`uloti mavzusi bo`yicha siz avvaldan nimalarni bilasiz?”, “ Siz yana nimalarni bilishni istardingiz?” savollar beradi, bir necha javoblarni eshitadi.

Javoblarni tinglaydi va to`ldiradi.

Kichik guruhlarga bo`ladi, kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi, ishni bajarish yo`riqnomasini beradi (1-ilova) va baholash mezoni bilan tanishtiradi (2-ilova)

Qaytar aloqa (vazifani guruh qay darajada tushunganligini tekshirish: har bir guruh topshiriqni bajarish tartibini gapirib berishi kerak)

Guruhlarga topshiriq beradi(3-ilova)

Guruhlarda hamkorlikda ishlashni tashkil etish: O`quv topshiriqning mazmunini muhokama qiladi, bajarish usul va vositalarini aniqlaydi, guruh a’zolari o`zaro vazifalarni taqsimlab oladi, olingan natijalarni hamkorlikda muhokama qiladi va taqdimot ko`rinishida rasmiylashtiradi. Taqdimot uchun vaqt ajratiladi.

Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Berilgan javoblarni to`ldiradi va qisqacha xulosa qiladi.

Guruhlar ishini o`zaro baholashni o`tkazish.qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarlariga qayd etishlarini eslat


O`ylaydilar,

Savollarga javob beradilar

Tinglaydilar

Kichik guruhlarga bo`linadilar

Savollarga javob beradilar


Har bir guruh topshiriq bo`yicha faoliyatini boshlaydi.
Kichik guruhlarda taqdimot materialini tayyorlaydilar
Taqdimotni o`tkazadilar

Tahlil qiladilar




Download 1,77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish