Toshkent pedagogika kolleji

O`qitish metolari
Ko`rsatish, mashq, kichik guruhlarada ishlash, o`ylang va juftlikda fikr almashing
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
O`qitish vositalari	Ma’ruza matni, kompyuter, plakatlar, buben mashq bajarish uchun kerakli jihozlar.
O`qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o`quv xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og`zaki so`rov: kuzatish, savol- javob, kichik guruhlar taqdimoti

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchi	O`quvchi
1- bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashadi. O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi Tayanch bilimlarni faollashtirish. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi va baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi Mavzuning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiriladi va yozib olishlarini aytadi Baholash mezoni bilan tanishtiradi(1-ilova)	Darsga tayyorgarlik ko`radilar. Uy vazifasini taqdim etadilar yozib oladilar
2-Asosiy bosqich ( 60 daq.)