Toshkent pedagogika kolleji

3-bosqich. Yakuniy (5daq.)	Mashg`ulot yakuni Mavzu yuzasidan olgan bilimlari kelgusi faoliyatlarida foydalanishlarida muhimligi to`g`risida gapiradi. Faol qatnashgan o`quvchilarni baholaydi. Uyga vazifa beradi; Tuzgan mashg`ulot ishlanmalarni amaliyotda qo`llang va tahlil qiling
Tinglaydilar Baholari bilan tanishadilar Vazifani yozib oladi

1-ilova

Baholash mezonlari va ko`rsatkichlari

Кo`rsatkichlar	Maks. baho	baholar
		Faol Ishtiroki 5	nofaol 4	qisman 3	Umuman ishtirok etmadi 2
O`quvchilar bilimlarini aniqlash. “Savollarga javob berishdagi faolligi	5	Savollarga to`liq javob beradi, misollar keltiradi	Savollarga javob beradi	Qisman javob beradi	Umuman javob bermaydi

2- ilova

O`quvchilar bilimini faollashtirish uchun savollar
1.Jismoniy tarbiya mashg’ulotining mazmuni nimalardan iborat?

2.Jismoniy tarbiya mashg’ulotida kichik va o’rta guruhlarda nechta harakat olinadi?

3.Jismoniy tarbiya mashg’uloti necha qismdan iborat?

4.Mashg’ulotning kirish qismini vazifasi nimalardan iborat?


Guruhlarda ishlash qoidasi

She'rigingizni diqqat bilan tinglang.

Guruh ishlarida o`zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga

javobgarlik bilan yondashing.

Agar yordam kerak bo`lsa, albatta murojaat qiling.

Agar sizdan yordam so`rashsa, albatta yordam bering.

Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi shart.

Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim:

Boshqalarga o`rgatish orqali o`zimiz o`rganamiz!

Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki birgalikda cho`kib ketamiz.

3-ilova


G