Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

Xasanov A.A. – Samarqand davlat universiteti O„zbekiston - Finlandiya 
pedagogika instituti katta o„qituvchisi 
 
Annotatsiya. 
Pedagogik oliy ta‘lim muassasasida chet tilini o‗rganishning 
mazmuni nafaqat bilim, ko‗nikmalarni egallashdan, balki o‗zini, hayotdagi o‗z 
o‗rnini anglashdan, bilimlar, tilga muhabbatga asoslangan kasbiy ahamiyatli shaxs 
sifatlarini rivojlantirishdan iboratdir. Ma‘lumki tilni o‗rgatib bo‗lmaydi, ammo uni 
o‗rganish mumkindir. Shu sababli o‗qitish predmeti (vositasi) sifatida urg‗u tildan 
tilni o‗rganishda talaba shaxsiga ko‗chiriladi. Bu shaxs qanchalik ko‗p qirrali bo‗lsa, 
uning erishadigan natijasi ham shunchalik ahamiyatli bo‗ladi. 
Kalit so„zlar:
muloqot kompetensiyasi, lingvistik, ijtimoiy-madaniy, 
komponent, motivatsion, faoliyatli, kognitiv, bilim, ko‗nikma.
 
ПУТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАЦИОННОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ 
 
Хасанов А.А. - cтарший преподаватель 
Узбекско - Финского 
педагогического института Самаркандского государственного 
университета 
 
Аннотация.
Целью изучения иностранного языка в педагогическом вузе 
является не только получение знаний и умений, но и понимание себя, своего 
места в жизни, развитие качеств профессионально важного человека на основе 
знания и любви к языку. Конечно, языку нельзя научить, но его можно выучить. 
Таким образом, при изучении языка акцент как предмет (инструмент) 
переносится с языка на личность студента. Чем многограннее этот человек, тем 
важнее будет его результат. 
Ключевые 
слова:
коммуникативная 
компетенция, 
языковая, 
социокультурная, компонентная, мотивационная, активная, когнитивная, 
знания, умение. 
WAYS TO DEVELOP COMMUNICATION COMPETENCE 
Khasanov A.A. - Senior Lecturer, Uzbek-Finnish Pedagogical Institute,