Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 
Очевидно, что при такой масштабности проблемы необходимо принятие мер, 
направленных на ограждение подростков от кибераддикции и информации разрушающей их 
психику. И в первую очередь эта задача должна стать приоритетной для родителей, педагогов 
и других специалистов, которые занимаются с подрастающим поколением, воспитывая в них 
духовно нравственные ценности и развивая их способности.
В этой связи, в целях профилактики, на наш взгляд, возможно предпринять следующее:
1.
Организовать пропагандистскую работу с доведением до родителей и подростков 
информации о том, что гаджеты это не безобидные устройства, использование которых 
безопасно при любом временном использовании.
2.
Разработать и опубликовать рекомендации по использованию электронных 
устройств для детей и подростков на основе уже 
полученных результатов исследований, а также 
корректировать эти рекомендации по мере выявления 
и подтверждения новых фактов.
3.
Осуществлять адекватный контроль над 
пребыванием подростка в киберсреде. Устанавливать 
четкие требования к использованию Интернета и 
требовать обязательного их выполнения. Строго 
дозировать время компьютерных игр, следить за 
контентом, который посещает или использует 
подросток.
Эффективным 
методом 
борьбы 
с 
кибераддикцией является использование различных 
контролирующих программ.
Например, существуют программы «Контроль игр», которые чётко дозируют время, 
отведённое для игры (или ограничивает доступ к игре) или умеют отличать учебный процесс 
от игровой деятельности. При учебном процессе никаких действий не происходит, а при входе 
в игру отключается монитор.
Другая программа «Time Boss» позволяет 
полностью контролировать
использование 
компьютера, задавать для каждого пользователя 
период и продолжительность работы, разрешать и 
запрещать запуск отдельных приложений и сайтов. С 
помощью журнала есть возможность просмотреть, 
кто, когда, сколько и чем занимался на компьютере. 
Надежная
защита
программы 
препятствует её удалению (или прерыванию 
работы)
для контролируемых пользователей.
В заключении хочется подчеркнуть, что информационные технологии в стремительно 
изменяющемся мире становятся все более значимым фактором существования и развития 
молодёжи. Совершенно очевидно, что невозможно изолировать подростка от Интернета, 
компьютерных игр, смартфонов и гаджетов. Однако возможно продумать различные пути 
нейтрализации негативного информационного влияния киберсреды.
В данном контексте необходимо учитывать, что неконтролируемое пребывание в 
ITсреде, перегрузка яркой зрительной информацией, высокая эмоциональная вовлеченность 
подростка в игру, столкновение с агрессивной информацией могут привести к деформации 
поведенческой модели, то есть к изменению отношений со сверстниками, снижению или 

---

225