РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Ибрагимов Ж.Х. – исследователь Ташкентского государственного
педагогического университета
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 6 - SON
168
Аннотация
. В данной статье развитие чувства социально-
профессиональной ответственности у студентов, определение условий развития
социально-профессиональной ответственности у студентов, индикаторы
степени развитости чувства социально-профессиональной ответственности у
студентов, подготовка молодежи в качестве профессионала на пути
строительства гражданского общества в стране, демократического государства,
а также пути развития их активной гражданской позиции освещены
посредством средств педагогического воздействия.
Ключевые
слова:
требование,
реформа,
ответственность,
инициативность,
социальный
профессионализм,
общество,
ценность,
социальная жизнь, технология.
DEVELOPING A SENSE OF SOCIAL AND VOCATIONAL
RESPONSIBILITY IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL
INSTITUTIONS
Ibragimov J.X. - researcher of Tashkent State Pedagogical University
Annotation.
This article discusses the development of a sense of social and
professional responsibility in students, the conditions for the development of a sense
of social and professional responsibility in students, indicators of the level of
development of a sense of social and professional responsibility in students, civil
society in the country. training of the generation as a professional, as well as ways to
develop their active civic position, through the means of pedagogical influence.
Key words:
demand, reform, responsibility, initiative, socio-professionalism,
society, values, social life, technology.
Mamlakatimizda ta‘lim va fan sohasida amalga oshirilayotgan islohotlarning
bosh maqsadi yosh avlod malakali kadrlarini tayyorlashda shaxsiy mas‘ulyat xissini
rivojlantirish dolzarb ahamiyat kasb etadi. O‗zbekiston Respublikasi Prezidenti
Sh.M.Mirziyoev 2020-yil 24-yanvarda Oliy Majlisga murojaatnomasida bilimli va
zakovatli yosh avlod kadrlari masalasiga to‗xtalar ekan: ―jamiyatimiz a‘zolarining
bilimi, saviyasini oshirish uchun avvalo ilm-ma‘rifat, yuksak ma‘naviyat kerak. Ilm
yo‗q joyda qoloqlik, jaholat va albatta, to‗g‗ri yo‗ldan adashish bo‗ladi, Shu sababli
hammamiz uchun zamonaviy bilimlarni o‗zlashtirish, chinakam ma‘rifat va yuksak
madaniyat egasi bo‗lish uzluksiz hayotiy ehtiyojga aylanishi kerak‖[1;] deb
ta‘kidlaganlari ham bejiz emas.
Xususan, jamiyatimizning jadal rivojlanishi uchun mamlakatimizda amalga
oshirilayotgan muhim o‗zgarishlarga olib kelmoqda. Ta‘lim tizimida olib
Do'stlaringiz bilan baham: |