Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari 2020/1(22) issn 2181-9580


TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI



Download 1,77 Mb.
Pdf ko'rish
bet98/150
Sana07.07.2022
Hajmi1,77 Mb.
#755641
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   150
Bog'liq
7908 1060 TDPU I A 1-son 2020

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/1(22) 
образовательного учреждения
1
. Базируясь на проведенном анализе научной 
литературы по исследуемой проблеме, можно выделить основные требования, 
предъявляемые к оценке эффективности организуемого мониторинга 
международного сотрудничества современного высшего образовательного 
учреждения: 
- объективность, т.е. максимальное избегание субъективных оценок, учет 
максимально всех результатов, как негативных, так и позитивных, создание 
равных условий для всех участников; валидность, т.е. четкость и 
обоснованность критериев оценки, возможность подтверждения позитивных и 
негативных результатов, которые должны измеряться различными способами 
контроля; надежность, т.е. устойчивость показателей оценки критериев
получаемых 
при 
повторном 
измерении 
другими 
специалистами; 
систематичность, т.е. проведение соответствующих этапов и видов 
мониторинга 
в 
определенной 
последовательности; 
гуманистическая 
направленность, т.е. создание соответствующих условий, обеспечивающих 
благожелательность, доверие, уважение к личности, получаемые результаты 
должны применяться только для решений преимущественно стимулирующего 
характера
2

Мониторинг международного сотрудничества осложняется тем, что 
предполагает выявление и урегулирование как внешних, так и внутренних 
факторов современного высшего образовательного учреждения. В реальных 
условиях мониторинг тесно связан с функциями и стадиями управления 
высшего образовательного учреждения, т.е. он охватывает цели, информацию, 
решения, организацию и пр. С помощью мониторинга появляется возможность 
дать обоснованный ответ на вопрос об эффективности определенной 
технологии, выделить факторы влияния на результаты, доказать зависимость 
одних наблюдаемых признаков от других. Для должного обеспечения 
мониторинга 
современного 
высшего 
образовательного 
учреждения 
необходимо: 
-
привлекать высокопрофессиональных исполнителей; выполнять все 
методологические требования к проведению мониторинга; осуществлять 
независимую 
ревизию 
мониторинга; 
использовать 
современные 
1
Строкова Т.А. Мониторинг педагогических нововведений / Т. Строкова // Педагогическая диагностика. - 2008. - №3. - 
С. 44-56. 
Шаталов А. Мониторинг как особый вид научной теории и практики / А. Шаталов, В. Афанасьев, И. Афанасьева и др. // 
Педагогическая диагностика. - 2008. - № 4. - С. 28-39. 
2
Быков А.К. Концептуальные основы мониторинга воспитания / А.К. Быков // Педагогика. - 2006. - №6. - С. 19-27. 
Коннычева Г. Мониторинг образовательного процесса / Г. Коннычева // Директор школы. - 2007. - №9. - С. 21-27. 


100 

Download 1,77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   150




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish