Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari 2020/1(22) issn 2181-9580

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/1(22) 
профессию», а также обучающимся на II ступени общего среднего образования, 
планирующим обучение в педагогических классах, классным руководителям 
при подготовке классных часов, родительских собраний, профориентационных 
мероприятий в учреждении образования. Книга также знакомит учащихся с 
правовыми 
документами, 
необходимыми 
для 
профессионального 
самоопределения (Общегосударственный классификатор Республики Беларусь 
«Занятия» и «Специальности и квалификации», который позволяет 
сориентироваться в перечне должностей, специальностей и квалификаций 
сферы педагогических профессий). Здесь же приводится перечень учреждений 
образования, где можно получить профессиональное педагогическое 
образование. Доступность контента профильного обучения педагогической 
направленности в сети Интернет открывает возможности использования 
преимуществ современных информационно-коммуникационных технологий. В 
этом контексте знания передаются не только от преподавателя факультативного 
курса «Введение в педагогическую профессию» учащимся педагогических 
классов, но и от учащихся – преподавателю, и от учащегося к учащемуся, таким 
образом в процессе взаимообмена опытом, информацией, знанием становится 
возможным взаимное развитие всех субъектов посредством как совместной, так 
и 
самостоятельной 
познавательной 
деятельности. 
В 
этой 
связи 
мультимедийные образовательные ресурсы выступают неотъемлемым 
компонентом 
учебно-методического 
обеспечения 
педагогической 
профилизации. В качестве подобного мультимедийного учебного средства в 
работе с педагогическими классами использовался мультимедийный учебный 
тренажер для факультативной программы «Введение в педагогическую 
профессию». Для учащихся профильных классов педагогической 
направленности разработаны два мультимедийных учебных тренажера: для 10-
го и 11-го классов. Тренажер для 10-го класса разработан с помощью набора 
инструментов компьютерной программы Smart Notebook в соответствии с 
содержанием 1-го модуля «В мире педагогической профессии» учебной 
программы «Введение в педагогическую профессию». Тренажер для 11-го 
класса разработан в компьютерной программе Adobe Captivate в соответствии с 
содержанием 3-го модуля «Я в педагогической профессии» учебной программы 
«Введение в педагогическую профессию»
5
. 
5
Мультимедийный тренажер для X класса «В мире педагогической профессии» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : 
https://pedklassy.bspu.by/teacher/methodical_support/multimedijnyj-trenazher-dlja-x-klassa-v-mire-pedagogicheskoj-professii/. 
– 
Дата доступа : 23.02.2020. Мультимедийный тренажер для XI класса «Я в педагогической профессии» [Электронный 
ресурс]. – Режим доступа : https://pedklassy.bspu.by/teacher/methodical_support/multimedijnyj-trenazher-dlja-xi-klassa-ja-v-
pedagogicheskoj-professii/. – Дата доступа : 23.02.2020. 

---

9