Toshkent davlar agrar unversiteti Samarqand filiali Agrobiologiya fakulteti Issiqxona ho’jaligni tashkil etish va yuritish yo’nalishi 1-bosqich

2) Shoshqoltosh (yoqlari birdan oltigacha raqamlangan bir jinsli o‘yin kubigi) tashlash tajribasi uchun Ω = {ω123456 ,,,,, ωωωωω } va bu yerda ωi – kubikning i raqam bilan belgilangan tomoni bilan tushish hodisasi. Bu misol uchun Ω = 6 .

• 2) Shoshqoltosh (yoqlari birdan oltigacha raqamlangan bir jinsli o‘yin kubigi) tashlash tajribasi uchun Ω = {ω123456 ,,,,, ωωωωω } va bu yerda ωi – kubikning i raqam bilan belgilangan tomoni bilan tushish hodisasi. Bu misol uchun Ω = 6 .
• 3) Тangani ikki marta tashlash (yoki ikkita tangani birdaniga tashlash) tajribasi uchun Ω = {ω1234 ,,, , , , ωωω } = {GG GR RG RR}. Bu yerda GG – tangani ikki marta ham “gerb” tomoni bilan tushish hodisasi, RG – birinchi marta “raqam” tomoni, ikkinchi marta esa “gerb” tomoni www.ziyouz.com kutubxonasi 9 bilan tushish hodisasi va qolgan GR, RR hodisalar shularga o‘хshash hodisalar bo‘ladi. Bu holda Ω = 4 va GR, RG hodisalar bir-biridan farq qiladi.

4) Тajriba 2-chi misoldagi o‘yin kubigini 2 marta tashlashdan iborat bo‘lsin. Bu holda elementar hodisalar ushbu ko‘rinishga ega: ωij = (ij ij , , , 1,2,...,6. ) = Bunda ωij hodisa kubikni birinchi tashlashda i raqamli yoq, ikkinchi tashlashda j raqamli yoq tushganligini bildiradi. Bu tajribada elementar hodisalar fazosi Ω: { , , 1,2,...,6} ij Ω = = ω i j . Elementar hodisalar soni 2 Ω = = 6 36 .

• 4) Тajriba 2-chi misoldagi o‘yin kubigini 2 marta tashlashdan iborat bo‘lsin. Bu holda elementar hodisalar ushbu ko‘rinishga ega: ωij = (ij ij , , , 1,2,...,6. ) = Bunda ωij hodisa kubikni birinchi tashlashda i raqamli yoq, ikkinchi tashlashda j raqamli yoq tushganligini bildiradi. Bu tajribada elementar hodisalar fazosi Ω: { , , 1,2,...,6} ij Ω = = ω i j . Elementar hodisalar soni 2 Ω = = 6 36 .
• 5) Тajriba biror A hodisani n marta kuzatishdan iborat bo‘lsin (yoki A hodisa ustida n marta tajriba o‘tkazilsin). Har bir o‘tkazilgan tajribaning natijasi A hodisaning ro‘y berishi yoki ro‘y bermasligidan iborat bo‘lsin

Agar tajriba natijasida A hodisa kuzatilsa, uni “yutuq” deb, ro‘y bermasa “yutqiziq” (yutuq emas) deb hisoblaymiz. Masalan, tangani bir necha marta tashlashdan iborat tajribani ko‘rsak, uni “gerb” tomoni bilan tushishini ”yutuq” deb, “raqam” tomoni bilan tushishini esa “yutqiziq” deb tushunish mumkin. Agar shartli ravishda “yutuq”ni 1, “yutqiziq”ni 0 deb olsak, o‘rganilayotgan tajriba uchun har bir elementar hodisa 1 2... ω =ωω ωn bo‘lib, u n ta 1 va 0 lardan iborat ketma-ketlik bo‘ladi. Masalan, 4 n = bo‘lganda ω =1001 elementar hodisa birinchi va to‘rtinchi tajribalarda “yutuq” bo‘lganini, ikkinchi va uchinchi tajribalarda “yutqiziq” bo‘lganini bildiradi. Bu holda hamma elementar hodisalar soni

• Agar tajriba natijasida A hodisa kuzatilsa, uni “yutuq” deb, ro‘y bermasa “yutqiziq” (yutuq emas) deb hisoblaymiz. Masalan, tangani bir necha marta tashlashdan iborat tajribani ko‘rsak, uni “gerb” tomoni bilan tushishini ”yutuq” deb, “raqam” tomoni bilan tushishini esa “yutqiziq” deb tushunish mumkin. Agar shartli ravishda “yutuq”ni 1, “yutqiziq”ni 0 deb olsak, o‘rganilayotgan tajriba uchun har bir elementar hodisa 1 2... ω =ωω ωn bo‘lib, u n ta 1 va 0 lardan iborat ketma-ketlik bo‘ladi. Masalan, 4 n = bo‘lganda ω =1001 elementar hodisa birinchi va to‘rtinchi tajribalarda “yutuq” bo‘lganini, ikkinchi va uchinchi tajribalarda “yutqiziq” bo‘lganini bildiradi. Bu holda hamma elementar hodisalar soni