Тошкент-2021 3 Июнь 2021 10-қисм Тошкент июнь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

 
«Собери слово».
 
Детям предлагается набор букв, при помощи которых нужно составить 
слова. Задача учащегося – за 2-3 минуты записать слова и прочитать его, соблюдая орфоэпи-
ческие нормы.Ученик, который написал больше правильных слов – победитель.
- 
«Пригласи на обед». Задача: озвучить меню обеда, на который вы хотите пригласить 
своего друга (подругу). В меню даны слова: тефтели, щавель, пирожки с творогом, сливо-
вый или грушевый компот и т.д.
 
По аналогии можно провести игры «Пригласи в гости», 
«Пригласи в театр» и т.д.
«Глаз» автомобиля (фара), «свежезамороженный» дождь (град), шляпка на ножке (гриб), 
лесной барабанщик (дятел); орел, а не птица (город) и т.д.
Целесообразно использовать игровые задания, направленные на отработку орфографи-
ческих и пунктуационных норм. Они пробуждают интерес, активизируют весь класс уча-
щихся. Можно использовать игру «Помоги Пете найти ошибку». Она не только пробуждает 
интерес к работе, но и формирует умение применять полученные знания в новых ситуациях.

---

81
Июнь 2021 10-қисм
Тошкент
Дидактические игры занимают важное место в учебно-воспитательном процессе, так как 
не только способствуют воспитанию познавательных интересов и активизации деятельно-
сти учащихся, но и развивают у детей самостоятельность на уроках русского языка.
Эти общие положения становятся особенно актуальны в настоящее время, ибо современ-
ное общество ставит задачу воспитать креативную личность, т.е. личность гибкую, откры-
тую, с развитой способностью к творчеству в любых сферах .
Использованная литература
:
1. е-mail: e. v. karataeva. yandex. ru.
2 .Азизходжаева Н. Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. Т.,2006.

---

82