Тошкент-2021 3 Апрель 2021 10-қисм Тошкент апрель 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Фойдаланилган адабиетлар
1. Умумий ўрта таълимнинг Давлат таълим стандартлари. Бошланғич таълим “Таълим 
тараққиёти” журнали, Тошкент “Шарқ”, 1999, 7 - сони
2. Л.Ш.Левенберг ва бошқлар. “Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси” 
Тошкент “Ўқитувчи”
3. Н.У.Бикбаева ва бошқалар. “Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси” 
Тошкент “Ўқитувчи” 1996 йил.

---

55
Апрель 2021 10-қисм
Тошкент
ОБУЧЕНИЕ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Саидова Сайёра Усмонходжаевна
Дефектолог Многопрофильного специализированного 
дошкольно-образовательного учреждения
522 Алмазарсково оню 
Аннотация: 
В статье подробно описана коррекционная работа, проводимая в общеоб-
разовательных школах по обучению детей с ограниченными возможностями, то есть детей 
с аутизмом, здоровому образу жизни.
Ключевые слова: 
практическая деятельность, здоровый образ жизни, аутизм, медицин-
ские знания, практические навыки.
Во всех развитых странах здоровье считается самым важным человеческим достояни-
ем. Здоровый человек имеет большую власть в любом обществе, играет творческую роль, 
является источником интеллектуальных и физических способностей. Здоровье является 
важной частью образа жизни человека и важным фактором в его профессиональном и 
творческом росте.
В то время, когда молодые люди находят своё место в жизни и самостоятельно развиваются, 
важно прививать им здоровый образ жизни.Поэтому концепция улучшения здоровья 
подрастающего поколения должна быть направлена на кардинальное изменение отношения 
молодежи к своему здоровью, формирование потребности в физических нагрузках и 
организацию здорового отдыха. По этому поводу в нашей Республикеосуществляются 
большие работы. В частности, помимо определения принципов здорового образа жизни 
среди молодежи, непосредственно задействована система специального образования для 
детей с особыми потребностями. Среди детей, нуждающихся в особом уходе, есть дети с 
аутизмом.