Toshaliyeva O'g'ilxon

Qayta  hikoya  qilib  berish  mashg'uloti  ushbu  qismlardan  iborat  bo'lishi 

mumkin: 

1. 

Kirish  suhbati.  Bu  suhbat  asar  mazmunini  idrok  qilishga,  bolalarning 

tasavvurlarini  aniqlashga,  kerakli  emotsional  holatni  vujudga  keltirishga  va 

hokazolarga qaratilgandir. 

2. 

Badiiy  asarni  o„qib  berish.  Asarni  dastlabki  o'qib  berishda  bolalarga 

uning  mazmunini  esda  saqlab  qolish  kerakligini,  so„ng  uni  qayta  hikoya  qilib 

berish  lozimligini  ta‟kidlamaslik  kerak,  aks  holda,  badiiy  asarning  g„oyaviy 

tomonini  idrok  eta  olmasligi  mumkin.  Asar  matnini  m  a  ‟noli  qilib,  ishtirok 

etuvchilarning dialogini intonatsiya bilan ajratib o‟qib berish (yoki hikoya qilib 

berish)  juda  muhimdir.  Shunday  qilinganda  bolalarga  asardagi  qahramonlarga 

va voqealarga o „z munosabatlarini bildirishga yordam bergan bo‟lamiz. 

3.