To‘plamning muallifi to‘g‘risida ma’lumot. O’qituvchining fish: Jo’raboyeva Matluba Nematjon qizi

 
Faoliyat turi 
Asbob-uskuna, moslama, 
materiallar 
Rasm (ko‘rinish) 
O‘quvchilar bajaradigan 
ishlar ketma-ketligi 
Amaliyot ustaxonasi 
Boshning 
orqa 
qismidan 
tashqari, butun boshning sochini 
beshta zonaga bo'ling. Barcha 
qismlar boshning eng yuqori 
nuqtasidan boshlanishi kerak.

 
Sochni beshta zonaga bolish 
qoidalarini bilib oladi 
Amaliyot ustaxonasi 
Pastki 
oksipital 
qismni 
gorizontal qism bilan ajrating. 
Uni barmoqlar bilan belgilab 
kesib tashlang. 
 
 
Sochni 
barmoqlar 
bilan 
ushlash va tekis kesish 
qoidalari bilan tanishadi 

---

Amaliyot ustaxonasi 
Soch ustidagi taranglikni oldini 
olish uchun "taroq ustidagi 
qaychi" usuli yordamida yon 
zonalarni kesib oling.
Taroq ustidagi qaychi usuli 
yordamida soch kesishni 
o’rganadilar. 
Amaliyot ustaxonasi 
Bitiruv va yupqalash usullaridan 
foydalanib, lateral zonalarni 
ensaning yuqori qismiga ulang. 
Yon zonalarni va boshning orqa 
qismini kesishda harakatlanuvchi 
boshqaruv ipidan foydalaning.
Yon 
zonalarni 
kesishni 
o’rganadi 
Amaliyot ustaxonasi 
Oldingi uchburchak zonasining 
sochlarini uchburchakning 
tepasidan cho'zilgan qismlarga 
ajrating. Toj zonasi yo'nalishi 
bo'yicha kesing. 
Toj 
zonasini 
kesishni 
o’rganadi 
Amaliyot ustaxonasi 
Sochni tabiiy o'sish yo'nalishi 
bo'yicha tarang va qaychi 
ustidagi taroq texnikasidan 
foydalanib, soch turmagining 
konturini shakllantiring.
Soch 
konturini 
shakllantirishni o’rganadi 

---

Amaliyot ustaxonasi 
Toj zonasi va sochlarini yon 
zonalarga qarab extiyotkorlik 
bilan qaychi bilan kesing.
Ishni yakunlashdan oldin 
kamchiliklarni to’grilash 
Amaliyot ustaxonasi 
Ishning tugallanishi 
Ishning 
natijasiga 
qarab 
xulosa qiladi