Tizimlar yondashuvi

1. 
   Tizimli yondoshuv va tizimli tahlilning asosiy tushunchalari.
   

2. Tizimli yondoshuvning mohiyati va
tamoyillari.
3. Ilmiy bilimlar birligi va uning tuzilishi.
4. Ilmiy bilimlar birligining tiplari.
Tadbiqiy tizimli yondoshuv.Tizimlar yondashuvi - falsafa va fan, maxsus ilmiy bilim va ijtimoiy amaliyot yo'nalishi, bu ob'ektlarni tizimlarni o'rganish asosida o'rganadi. S. P "S. tushunchasi. P. " (Inglizcha. "Tizimlar yondashuvi") 60-yillarning oxiridan boshlab keng qo'llaniladi - 70-yillarning boshlarida. 20 V. Ingliz tilida va rusida. falsafiy va tizimli adabiyotlar. "S." ga juda yaqin P. " "Tizimli tadqiqotlar" tushunchalari, "Tizim tamoyillari", "Umumiy tizim nazariyasi" va "tizimli tahlil". S. p.-- tadqiqotlarning fanlararo falsafiy va uslubiy va ilmiy yo'nalishi. Falsafiy muammolarni hal qilmasdan to'g'ridan-to'g'ri, S. p. Uning qoidalarini falsafiy talqin qilish kerak. S. P ning falsafiy asosining muhim qismi. Bu tizimlar printsipi. Tarigiga qaraganda tarixan, dunyo ob'ektlarini tizimli o'rganish g'oyalari qadimgi falsafada (Aflu, Aristotel), yangi vaqt falsafasida keng tarqalgan, falsafa bo'yicha keng tarqalgan, falsafa ham katta rivojlanishga sabab bo'ldi K. Mark tomonidan kapitalistlar jamiyatining iqtisodiy tarkibiga kiradi. C. Darvin tomonidan yaratilgan biologik evolyutsiyada nafaqat g'oya, balki hayotni tashkil etishning davom etadigan darajasi (biologiyada muntazam fikrlashning eng muhim sharti) shakllantirildi. S. P. bilimlar, tadqiqot va dizayn faoliyati usullarini ishlab chiqishda ma'lum bir bosqichni, tahlil qilingan yoki sun'iy yaratilgan ob'ektlarning tabiatini tavsiflash va tushuntirish usullarini ishlab chiqadi. Printsiplar S. P. 17-19 asrlarda keng tarqalgan. Mexanizm tushunchalari va ularga qarshi chiqing. S. p ning eng keng tarqalgan usullari - ko'p bosqichli, ierarxik, o'z-o'zini tashkil qiluvchi biologik, psixologik, ijtimoiy va boshqalar. "MAN-MAKES" va boshqalarni o'rganishda toping . Eng muhim vazifalar orasida S. P. Iding: 1) o'rganilgan va qurilgan ob'ektlarni tizim sifatida ko'rsatish vositalarini ishlab chiqish; 2) umumlashtirilgan tizim modellari, turli xil sinflar va tizimlarning o'ziga xos xususiyatlari modellari; 3) tizimlar va turli xil tizim tushunchalari va ishlanmalarini nazariyalarini o'rganish. Tizimli o'qishda tahlil qilingan ob'ekt ma'lum bir elementlar to'plami hisoblanadi, ularning o'zaro munosabatlari ushbu to'plamning yaxlit xususiyatlarini aniqlaydi. Asosiy e'tibor - bu o'rganilayotgan ob'ektlar va tashqi muhit, o'rta muhit bilan bo'lgan munosabatlar doirasida ham uchraydigan ulanish va munosabatlarning xilma-xilligini aniqlash. Ob'ektning mulkiy tizimi sifatida, nafaqat va uning shaxsiy elementlarining xususiyatlarini, balki uning o'ziga xos xususiyatlari, maxsus tizimni shakllantirish, maxsus tizimning qancha xususiyatlari, ko'rib chiqilayotgan ob'ektning ajralmas xususiyatlari, balki unchalik emas. Tizimlarning xatti-harakatlarini (birinchi maqsadli) tushunish uchun ushbu tizim tomonidan amalga oshirilgan boshqaruv jarayonlarini - boshqalarga ma'lumotlarning boshqa qismlariga va boshqalarga ta'sir qilish usullarini aniqlash kerak , Tizimning pastki darajasini eng yuqori nazorat darajasi elementlaridan muvofiqlashtiradi, boshqa barcha quyi tizimlarga ta'sir qiladi. S. p. amaliyotida o'qish ob'ektlarining xatti-harakatlarining fabrikligini aniqlash. S. p ning muhim xususiyati, balki tadqiqot jarayoni murakkab tizim sifatida harakat qiladi, uning vazifasi ob'ektning turli xil modellariga ulangan. Tizim ob'ektlari ko'pincha o'zlarining tadqiqotlar jarayoniga befarq emas va ko'p hollarda unga sezilarli ta'sir ko'rsatishi mumkin. XX asrning ikkinchi yarmida ilmiy va texnologik inqilobni joylashtirish sharoitida. S. plight miqdori - falsafiy asoslarini oshkor qilish, mantiqiy va uslubiy tamoyillarning rivojlanishi, mantiqiy va uslubiy tamoyillarning rivojlanishi, tizimlarning umumiy nazariyasini qurishda davom etmoqda. S. p. Nazariy va uslubiy asos tizim tahlili. S. P. Fanning 20 vda kirib boradigan binolari. Birinchidan, ilmiy vazifaning yangi turiga o'tish: fanning bir qator sohalarida murakkab ob'ektlarning tashkil etilishi va faoliyatini tashkil etish va faoliyatini amalga oshirish muhim ahamiyat kasb etmoqda; Kirish tizimlar, chegaralar va tarkibi bilan juda aniq va har bir alohida holatlarda maxsus tadqiqotni talab qiladi. 20-asrning ikkinchi yarmida. Shunga o'xshash vazifalar Ijtimoiy amaliyotda yuzaga keladi: ilgari mahalliy, tarmoq vazifalari va printsiplari, yirik integratsiyalashgan muammolar, iqtisodiy, ijtimoiy, ekologik va jamoat hayotining boshqa boshqa jihatlarini yaqinlashishni boshlaydi (masalan , mamlakatlar va mintaqalarni global muammolar, murakkab-maxfiylik va iqtisodiy rivojlanishi, zamonaviy tarmoqlar, kompleks, shaharlarni rivojlantirish, tabiatni muhofaza qilish, tabiatni himoya qilish bo'yicha tadbirlar va boshqalar. Ilmiy va amaliy vazifalar turidagi o'zgarishlar umumiy ilmiy va maxsus ilmiy tushunchalarning paydo bo'lishi bilan birga keladi, ular bir shaklda yoki asosiy g'oyalarning asosiy shaklining paydo bo'lishi bilan bog'liq. Ilmiy bilim va amaliyotning yangi yo'nalishlarida SN darajasi, 20-o'rtadan boshlab. Uslubiy rejada ushbu tamoyillarning muntazam rivojlanishi boshlanadi. Dastlab, uslubiy tadqiqotlar umumiy tizim nazariyasini yaratish vazifalari bilan guruhlangan. Biroq, ushbu yo'nalishdagi izlanishlarni rivojlantirish tizimni tadqiq qilish metodikasi muammolari, tizimning umumiy nazariyasini ishlab chiqish vazifalaridan sezilarli darajada kengayishini ko'rsatdi. Ushbu keng qamrovli uslubiy muammolar va S. atamasini belgilash uchun P. ". S. P Ushbu yo'nalishi ikki shaklda. Birinchidan, S. P. ning mazmunli printsiplari. Sizga yangi vazifalarni o'rnatish va echish uchun eski, an'anaviy o'quv buyumlari etishmovchiligini qayd etishga imkon beradi. Ikkinchidan, S. P. ning tushunchalari va printsiplari. Ushbu moddalarning tarkibiy va tipologik xususiyatlarini belgilab, yangi o'quv qismlarini yaratishga katta yordam beradi va shu bilan konstruktiv tadqiqotlar dasturlarini shakllantirishga yordam beradi. S. p. Ilmiy, texnik va amaliy yo'naltirilgan bilimlarni rivojlantirishda quyidagicha. Birinchidan, S. P. ning tushunchalari va tamoyillari (masalan, zamonaviy ekologiyadagi VI Vernutskiy kontseptsiyasida biosferaning kontseptsiyasida kengroq kirish haqiqatini ochib berish Iqtisodiyotni boshqarish va rejalashtirish va boshqalarning maqbul yonishi va boshqalar). Ikkinchidan, S. t. Yangi, ob'ektning o'ziga xos yaxlitlik mexanizmlarini qidirish va ulanishning tipologiyasini aniqlash asosida ilmiy bilimlarni rivojlantirishning oldingi bosqichlari bilan taqqoslaganda. Uchinchidan, S. P Shu bilan birga, o'rganilayotgan ob'ektni eng muntazam ravishda birlashtirishni tanlashning mezonlari, natijada "birlik" tahlilini qurish mumkin, bu sizga ob'ektning yaxlit xususiyatlarini, uning tuzilishini qayd etish imkonini beradi. va dinamika. S. p tamoyillari va asosiy tushunchalarining kengligi. Buni boshqalar bilan yaqin munosabatlarga qo'yadi. Zamonaviy ilmning uslubiy yo'nalishlari. Uning kognitiv to'plamlariga ko'ra. tarkibiy emaslikva uning tarkibi nafaqat tizim, tuzilish va funktsiyalar kontseptsiyasini ishlatishni, balki ob'ektning turli xil obligatsiyalarini o'rganishga urg'u beradigan strukturaviy funktsional tahlil. Shu bilan birga, S. p tamoyillari kengroq va moslashuvchan tarkibga ega bo'lish; Ular tarkibiyizatsiyaning ba'zi talqinlari va tarkibiy va funktsional tahlillarning ba'zi talqinlariga xos bo'lgan bunday qattiq kontseptualizatsiya va mutlaqo mutlaqo intilishmadi. I.V. Blauberg, E.G. Yudin, v.n. Sadovskiy Yoritilgan: Tizim tadqiqot metodologiyasi muammolari. 1970 yil; Blauberg I.V., Yudin E.G.Tizim yondoshuvining shakllanishi va mohiyati. 1973 yil; Sadovskiy v.n.Umumiy tizimlar nazariyasining asosi: mantiqiy-uslubiy tahlil. 1974 yil; Ureov A.I.Tizim yondashuvi va umumiy tizim nazariyasi. 1978 yil; Afanassiev V.G.Tizim va jamiyat. M., 1980; Blauberg I.V.Yaxlitlik va tizim yondashuvi muammosi. M., 1997 yil; Yudin E.G.Ilmiy metodikasi: Tizim. Faoliyat. M, 1997; Tizim tadqiqotlari. Yilnoma. Vol. 1-26. M., 1969-1998; Cherkovman C.W.Tizimlar yondashadi. N.Y., 1968; Umumiy tizimlar nazariyasining tendentsiyalari. N.Y., 1972 yil; Umumiy tizimlar nazariyasi. Yilnoma. Vol. 1-30. N.Y, 1956-85; Tanqidiy tizimlar haqida o'ylash. Yo'naltirilgan o'qishlar. N.Y, 1991 yil.
Tizimli yondashuv mavzusi sifatida
Asosiy tushuncha butun tizimning umumiy usulini belgilash, tizimning o'ziga xos ilmiy tadqiqot mavzusi sifatida tizim tushunchasidir. Yuqorida aytib o'tilganidek, uning keng talqini keng tarqalgan, bu har qanday maxsus ilmiy yondashuvlardan foydalanish niyatida.
Shunday qilib, tizim muntazam yondashuv mavzusi sifatida turli xil xususiyatlarga ko'ra turli xil xususiyatlarning tarkibiy qismi hisoblanadi:

• 
  tizim uning elementlari va tarkibiy qismlarining kombinatsiyasidir. Element - bu tizimning asosiy ajralmas qismi (g'isht, atom). Komponent kengroq tushuncha, shu jumladan tizim - tizimning tarkibiy qismlari;
  
• 
  tizimning tarkibiy qismlari faoliyat tufayli o'z faoliyatiga ega (aniqlovchi bo'lmagan xatti-harakatlar) va bir-biri bilan hamkorlikda;
  
• 
  entopiya tushunchasi tizimga nisbatan qo'llaniladi - tizimning tartib-tartibiy, tartibini tartibga solish. Entopiya - bu tizimning asosiy holati parametridir;
  
• 
  tizim holati problandiyalik taqsimot bilan tavsiflanadi.
  
• 
  tizim o'zini o'zi tashkil etuvchi, ya'ni, u inkosini ma'lum darajada pasaytirish yoki saqlash qobiliyatiga ega.
  
• 
  tizimning xususiyatlari uning tarkibiy qismlarining xususiyatlari yig'indisiga kamaytirilmaydi.
  

Bunday tizimlar molekulyar, kvant sathida, texnikada, informatika, informatika bo'yicha aniqlanadi. Biologik organizm, ijtimoiy guruhlar va umumjahon jamiyati bunday tizimlardir.

Eng muhim belgilar - bu o'z-o'zini tashkil qilish va uning tarkibiy qismlarining xususiyatlariga ko'ra tizimning xususiyatlaridan noto'g'ri.

O'z-o'zini tashkil etish tashqi ma'lum bir ta'sirsiz ichki omillar tufayli tizimda o'z-o'zidan soddalashtirilgan tariflash jarayoni.
Tizim yondoshish tushunchasi
Biror kishi uning atrofidagi dunyoni hushidan ketib, ularning har biri sezgir cheklovlarga ega. Inson aqli ham organlardan olingan hislarni tushunish qobiliyatiga ega.
Shu sababli, bilimlarning asosiy ilmiy usuli va har doim tahlil bo'lib qoladi. Tahlil, tadqiqot topshirig'ini hal qilish uchun olib borishga imkon beradi.
Tahlil (dr.gr. - qismlarni ajratish, qismlarni ajratish, qismlarni ajratish, ushbu qismlarning xususiyatlarini va qismlarning elementlarining xususiyatlarini aniqlash va qismlarning barcha xususiyatlarining xususiyatlarini tekshirish (sintez).

Muroziy ob'ektni o'rganishda uning tarkibiy qismlari tahlil qilinadi va butun ob'ektning xususiyatlari ularning xususiyatlaridan olinadi.

Ammo agar biz kompozit ob'ektga duch kelsak, uning tarkibiy qismlari bir-birlari bilan hamkorlikda va umuman olganda, ushbu ob'ektning xususiyatlari qisqartirilmaganligini tushunamiz uning tarkibiy qismlarining xususiyatlari yig'indisiga. Biz aytamiz: "To'xtang, bunday ob'ektni tegishli tahlil qilmang. Biz boshqa har qanday tadqiqotlar texnikasini qo'llashimiz kerak."
Bu tizimli yondashuv.
Qattiq gapirish, oxir-oqibat biz hali ham tahlilni qo'llaymiz. Ammo tizimli yondashuvni qo'llash, biz tarkibiy qismlarga komponent ob'ektini ajratmaymiz va boshqa har qanday xususiyatlar (asoslar) tomonidan farqlanishini ta'minlaymiz. Masalan, ko'plab ilmiy maqsadlar uchun ijtimoiy guruh odam emas, balki ijtimoiy rollardan iborat deb hisoblashi mumkin (va zarur). Bu tizimli yondashuv.
Tizimli yondashuv - bu tadqiqotning maqsadi, o'qish ob'ekti, shuningdek, tadqiqotning umumiy strategiyasini boshqaradigan nuqtai nazar.
Tizimli yondashuv, birinchi navbatda, o'rganilishi kerak, bu tizim - o'ziga xos xususiyatdir, uning xususiyatlari uning qismlarining xususiyatlari yig'indisiga kamaymaydi.
Tizim yondashuvi, uning tarkibiy qismlarining xususiyatlari orqali tizimning xususiyatlarini ifodalashni to'xtatadi va tizimning xususiyatlarining ta'riflarini izlashni to'xtatadi.
Tizimli yondashuv maxsus tadqiqot usullari va vositalari tizimiga - tizim, funktsional, korrelyatsion tahlili va boshqalarga ariza talab qiladi.

Tizim tizimli yondashuv mavzusi sifatida turli xil xususiyatlarning ajralmas ob'ekti (aniqlovchi bo'lmagan xatti-harakatlar) va bir-birining xatti-harakati bo'lishi mumkin bo'lgan turli xil tabiatning ajralmas qismidir. va tizim xususiyatlari uning tarkibiy qismlarining xususiyatlarining yig'indisini kamaytirmaydi. Tabiiy kelib chiqishi tabiiy xususiyatlari o'z-o'zini tashkil etish xususiyatlariga ega.

Tizimli yondashuv - bu tahlilning bunday ob'ektga tegishli emasligi va uni o'rganish uchun maxsus tadqiqot usullarini qo'llash kerak degan ma'noni anglatadi.