Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
170 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
psixologik treninglar tashkil etilishi ham vaziyatga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. Bunda quyidagi jihatlarni 
e’tiborga olish lozim: 
1)
o’quvchilarga milliy tilni chuqur o’rgatish va ularni tilning nozik qirralari bilan 
tanishtirish; 
2)
shaxslararo munosabatlar jarayonida namoyon bo’ladigan milliy xususiyatlarimizga 
muvofiq keluvchi muloqot ko’nikmalari va malakalarini hosil qilish; 
3)
bolalarni milliy an’ana, qadriyatlar va ularning mohiyati bilan tanishtirish; 
4)
millat tarixi va o’tmish ajdodlarimiz orasida yashab o’tgan buyuk shaxslar bilan 
tanishtirib, ularni o’rnak sifatida ko’rsatish; 
5) milliy o’zligini to’laroq anglash, bilish hamda o’zga millatlarga nisbatan ijobiy 
munosabatlarni shakllantira olish qobiliyatini o’stirish. 
Foydaanilgan adabiyotlar: 
1. Mamatov M.M. Etnopsixologiya. – T.: O’zMU, 1999. –59 b.
2. Botirov B.M. O’zbеk mеntalitеtining psixologik xususiyatlari. – Toshkent: TDPU, 2011.
3. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: практикум. – М.: Аспект Пресс, 2006.— 208 с. 
 
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАРБИЯЛАНУВЧИЛАРИНИНГ 
ҲАРАКТЕР ХУСУСИЯТЛАРИНИ ШАКЛЛАНИШИДА ҚЎҒИРЧОҚ 
ТЕРАПИЯСИНИНГ ЎРНИ 
Алимова Г.К. – в.б., доцент, ТДПУ, 
 Лутфуллаева И.А. – методист, Шайхонтохур туманидаги 567-МТМ, Ўзбекистон 
 
Аннотация:
мазкур 
мақолада 
мактабгача 
тарбия 
ёшидаги 
болаларнинг 
ривожланишида, айниқса уларнинг ҳарактер хусусиятларини шаклланишида қўғирчоқ 
терапиясининг ўрни тизимли таҳлил қилиб берилган. Қўғирчоқ терапиясининг 
психотерапевтик мақсадда қўллашнинг ўзига хос техникаси ва унинг амалий имкониятлари 
илмий манбалар асосида ёритилган.