Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

Хулоса. 
Олий тиббий таълимда симуляцион марказларни ривожлантириш, бу 
марказларда симуляцияга асосланган таълимни кенг жорий этиш, замонавий роботлар ва 
симуляцион тизимларни ўқув жараёнига босқичма-босқич тадбиқ этиб бориш тиббиёт 
соҳасининг ривожланишига ва тиббий хизмат сифатини оширишга улкан ҳисса қўшади. 
Ўқитиш жараёнида симуляция технологияларини қўллаш эса талабалар назарий ва амалий, 
илмий салоҳиятининг ривожланишига, биринчи ёрдам кўрсатиш кўникмаларининг 
шаклланишига, турли вазиятларда аниқ ҳаракатлар ва тезкор қарорлар қабул қилишни 
ўргатишга замин яратади. 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1.
Ўзбекистoн Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги “Ўзбекистон 
Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини 
тасдиқлаш тўғрисида”ги Фармони; 
2.
Панова И.А., Малышкина А.И., Чаша Т.В., Шилова Н.А. Симуляционно-тренинговые 
центры – новое направление в подготовке врачебных кадров в акушерстве и неонатологии // 
Тезисы первой всероссийской конференции по симуляционному обучению в медицине 
критических состояний с международным участием. – Москва. -2012.- С.69 - 72. 
3.
Cooper J.B., Taqueti V.R. A brief history of the development of mannequin simulators for 
clinical education and training // Postgrad. Med. J. 2008. V.84. №997. Р.563-570. 
4.
Safar P. Mouth-to-mouth airway // Anesthesiology. 1957. V.18. №6. P.904-906.
5.
Gaba D.M., DeAnda A. A comprehensive anesthesia simulation environment: re-creating 
the operating room for research and training // Anesthesiology. 1988. V.69. №3. P.387-394. 

---

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
203 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
6.
Свистунов А.А. Перспективы развития симуляционного обучения в системе 
профессионального медицинского образования // Материалы съезда РОСОМЕД-2012. – М., 
2012,- С.68.