ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР 92 ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ yuritiladi. Masofaviy ta’limning dolzarbligi va afzalligi nimalarda ekanligi yoritilgan. Onlayn
rejimida ta’lim oluvchilarning tayyorgarligi va о‘quv jarayonining tashkil qilinishi. Chet davlatlarda
masofaviy ta’limning qanday yо‘lga qо‘yilganligi. Masofaviy ta’limning eng afzallik tomoni bu -
insonlarni bilim olish huquqiga egaligidir.
Kalit sо‘zlar. Masofaviy ta’lim, bilim, maqsad, forma, vazifalar, dolzarblik, texnologiyalar,
internet, chet davlatlarning malaka va amaliyoti, onlayn, vaqt.
Annotation. This article is about how to organize distance learning. On the relevance and
benefits of distance learning. The goals and objectives, methods, means and forms of distance
learning are reflected. The preparedness of students and the effectiveness of the organization of the
educational process online. Experience and practice of foreign countries in distance learning. The
progressiveness of distance learning provides the most important personal right - the right to
education.
Key words: distance learning, education, goals, objectives, forms, relevance, technology,
Internet, foreign experience, online, time.
Дистанционное обучение – это обучение на расстоянии, когда все или большая часть
учебных занятий осуществляется с использованием современных информационных и
телекоммуникационных технологий [2, с. 125].
Вот и настало то время, когда весь мир вынужден перейти на дистанционное
обучение, в том числе и наша республика. В Узбекистане это форма обучения как
новшество. Ознакомившись с интернет ресурсами о дистанционном обучении, увидела
много «за» и «против» такого метода получения образования со стороны соотечественников
и ближнего зарубежья. Дистанционное обучение может быть наиболее актуальным, так как
есть и преимущества дистанционного обучения. Дистанционное обучение позволяет:
1. Снизить затраты на проведение обучения так как не требуется затрат на аренду
помещений, поездок к месту учёбы, как обучающихся, так и преподавателей.
2. Сократить время на обучение (сбор, время в пути);
3.
Обучающийся
самостоятельно
может
планировать
время,
место
и
продолжительность занятий;
4. Проводить обучение большого количества человек;
5. Повысит качество обучения за счет применения современных средств, объемных
электронных библиотек.
6. Создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного
обучения.
Дистанционные образовательные технологии с использованием Интернета
применяются как для освоения отдельных курсов повышения квалификации пользователей,
так и для получения высшего образования, как и во многих странах мира. Можно выделить
следующие основные формы дистанционного обучения: в режиме онлайн в режиме офлайн.
Обучение через интернет обладает следующими преимуществами:
Гибкость – студенты могут получать образование в подходящее им время и в удобном
месте; Дальнодействие – обучающиеся не ограничены расстоянием и могут учиться вне
зависимости от места проживания; Экономичность – значительно сокращаются расходы на
дальние поездки к месту обучения.
Формы занятия: Чат-занятия – учебные занятия, осуществляемые с использованием
чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют
одновременный доступ к чату. Веб-занятия – дистанционные уроки, конференции,
семинары, деловые игры и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью
телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины». В основе такой системы
заложен метод обучения, который получил название «Природный процесс обучения»
(англ.
natural learning manner ).